信息能力提升培训微教案教学设计《Ourschool》微课设计

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1、■微教案模板微课设计模板课时名Ourschool教材内容概要1)能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：Thisistheteacher'soffice.Thatismyclassroom.(2)能简单说出每个课室的不同功能，如：Gotothelibrary.Readastory・book.教学目标(1)掌握A、B部分Readandwrite的单词和句子并能做到会听、说、读、写。(2)认读A、B部分Let'slearn、Let'stalk中的单词和句子。重点与难点(1)理解Let'sdo、Let'schant等部分的内容。(2)了解Storytime

2、、Goodtoknow等咅B分的内容。教学策略创设情境、创设问题情境、小步子原则、讲授法、游戏教学教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情景导入教师播放四年级上册学生用书第五页的歌谣"WorkAndPlay",让学生跟随录音说唱。学生跟随录音说唱。自然过度到学习学校各课室的名称。新知Lefslearn(1)教师指着教室问学生：Thisisournewclassroom.Doyoulikeourclassroom?What'sintheclassroom?。教师接着问：Howmanyclassroomsarethereinourschool?Do

3、youlikeourschool?Whatelsecanyouseeintheschool?Look!Thisisamapofourschool・接下来教师借助校园分布图教授生词。教师可在教学过程中引入句型"It'sonthefirstfloor/(2)通过教师领读单词，如：ice・cream,brother,friend,hungryo学生做出相应的回答；听音跟读,在练习library的发音时，可复习已学过的含辅音连缀的为下一课时进一步学习序数词做铺垫；让学生掌握本课时五个生词的正确读音。知识小结教师出不张词卡，如garden,如：flower

4、s,red,colour,trees等,组内学生依次说出与该词有关的其它单词”这样既复习了学过的单词,也为继续学习Let'sdo打下基础。复习巩固做本单元ALet'slearn部分的活动手十册配套练习。和同桌一起玩〃画画、想想〃的游戏。一名学生在纸上画—本书或—个碗/另一名学生说岀library,canteen等相关生词。既复习了学过的单词，也为继续学习Let'sdo打下基础。自主探究试一试给同伴、朋友或豕长发Let'sdo中的指令。复习了学过的单词二微学习任务单模板知识点Unit1Ourschool学科教师陈柳鹭班级三（1）班学生姓名学习小组1

5、.学习主题主题：能够听、说、认读本课时的主要单词：teacher'soffice,canteen,garden,playground,library。知识点:a.have能够听、说、认读本课时的主要单词。b.听懂指示语，并按要求做出相应的动作。2.达成目标♦预习目标teacher'soffice,canteen,garden,playground,library的通常用认读；♦课堂目标(1)能够听、说、认读本课时的主要单词：teacher'soffice,canteen,garden,playground,library。(2)听懂指示语，并按要

6、求做出相应的动作,如：Gotothegarden.Watertheflowers.3•学习方法观看视频，配合使用学习任务单；4•课堂学习形式预告游戏教学,竞赛的形式二.学习任务观看教学录像自学掌握有关学校设施的五个单词并了解它们的功能。问题：library中辅音连缀的发音正确吗？2.学习活动与任务1).Littleteacher(1)Thisisateacher'sdesk(.)(2)isthatyourpicture?(Is)(3)Yeszisit.(itis.)2).Read,matchandtalkwithyourpartner(1)Ist

7、hisyourschoolbag?Yes,itis・(2)Whereisyourclassroom?It*sonthesecondfloor.(3)Doyouhavealibrary?Yes,wedo.(4)Howmanylightsarethereinyourclassroom?Therearesix.(5)Who'syourEnglishteacher?MissWhite成题海战术）四.反思建议（记录疑问；提岀教师在课堂教学中指导的建议）：1.学习疑问（列出在自主学习过程中仍然存在或发现未解决的疑难性问题。可与网络协作同步上传学习疑问，供老师

8、提前收集这些疑问。）2、学习感悟（回顾在自主学习过程,提炼的学习建设、方法、发现、感悟等反思性内容）：备注：栏目不够用可以自行扩展。