Xx大学校级专业技术岗位设置和人员聘用实施细则

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1、附件2Xx大学校级专业技术岗位设置与人员聘用实施细则—、聘用范围专业技术岗位人员指从事教育教学、科学研究等工作且具有相应能力水平要求的专业技术人员。二、聘用条件参聘人员须满足基本任职条件，同时达到评价标准的要求，且具备完成新聘期岗位职责的能力（详见岗位说明书）。三、聘用方式及程序根据学校核定岗位数，参照本实施细则及岗位说明书要求，制定本部门的实施方案，组织聘用。具体程序：（一）公布岗位。根据学校“十三五”规划建设目标、一流校建设任务及重点专业建设情况及现有教职员工数、学生数核定各部门各级别岗位数。（二）个人申请。符合聘用条

2、件的人员填写《XX大学第二聘期岗位聘用申请表》，同时根据岗位评价标准及岗位说明书，提交对应岗位所要求的业绩表及佐证材料交所在部门。（三）资格审查、评审及推荐。部门的岗位聘用工作组根据岗位设置与人员聘用实施细则对申请人员进行资格审查，提出拟聘意见。（四）部门内公示5个工作日。（五）公示无异议，岗位聘用工作组将拟聘结果提交岗位设置与聘用工作委员会核定，审定聘用结果。（六）学校公示聘用结果。（七）签订聘用合同。四、岗位结构比例及核定岗位数表2.1专业技术岗位结构比例职级正高副咼中级初级档次二级三级四级五级六级七级八级九级十级十一

3、级十二级比例表2.2各学院（中心）主系列专业技术岗核定岗位数单位各学院（中心）核定岗位数素质中心职级正髙副髙中级初级核定岗位数档次二级三级四级五级六级七级八级九级十级十一级十二级核定岗位数管理学院职级正高副高中级初级核定岗位数档次二级级四级五级六级七级八级九级十级级十二级核定岗位数信息工程学院职级正高副高中级初级核定岗位数档次二级三级四级五级六级七级八级九级十级十一级十二级核定岗位数工程学院职级正高副高中级初级核定岗位数档次二三四五六七八九十十一十二级级级级级级级级级级级核定岗位数设计学院职级正高副高中级初级核定岗位数档次

4、二级三级四级五级六级七级八级九级十级十一级十二级核定岗位数教育学院职级正髙副高中级初级核定岗位数档次二级1四级五级、级七级八级九级十级十一级十二级核定岗位数聘用委员会定级聘用委员会定级注：以上数据不含中层干部、管理岗人员、选聘工勤技能岗的实训人员、辅导员及外聘人员表2.3心理健康教育与咨询中心教师、辅导员主系列专业技术岗位核定岗位数部门核定岗位数职级副高中级初级学工处辅导员小计档次五级六级七级八级九级十级十一级十二级比例核定岗位数聘用委员会定级表2.4辅系列专业技术岗位核定岗位数部门核定冈位数职级正高副高中级初级财务处审计

5、室图书中心学校办公室总务处小计档次二三级四级五级六七级八级九级十级十一级十二聘期满考核参照（XX大学第二聘期校级岗位设置与人员聘用实施方案》执行。六相关规定（一）遇岗位数不足情况时，优先对专业技术主系列、辅系列进行聘用，同一级别岗位按照积分排序竞聘，积分相同者分别按职称取得时间、入职时间排序。（二）实训教师选聘为专业技术岗位的聘用条件，参照主系列专业技术岗岗位说明书及岗位评价标准执行。（三）根据《关于事业单位岗位设置和人员聘用实施工作中若干问题的处理意见》，设置学校领导岗位和内设机构领导岗位为“双肩挑"岗位，即四至七级岗

6、位定为“双肩挑”岗位。聘任专业技术职务主系列的“双肩挑”岗位人员，须具有与岗位相关的专业技术职务，近四年教学工作量满160课时，入职、任职时间不足四年者可按照实际到校时间折算教学工作量。聘任专业技术职务辅系列的“双肩挑”岗位人员，须从事专业技术工作并完成相关岗位任务。申请''双肩挑”岗位的人员，应在管理岗和专业技术岗位对应的两个部门同时申报，不占用各学院（中心）专业技术岗位指标。附件：2-1.专业技术岗岗位评价标准2-2.专业技术岗岗位聘用科研工作计分标准2-3.专业技术岗岗位说明书