《山中访友》练习题

《《山中访友》练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《山中访友》练习题（-）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼:你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（节选自第1课《山中访友》）1、按原文在括号中填入恰当

2、的形容词。2、选文采用、的修辞手法，依次写、、、、、等景物，表达了作者O的感情。3、文中划线的句子是（）句，请将它变为陈述句。4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处?（一）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼:你好，（清凉）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好,（汨汨）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好,（飞流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（陡山肖）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（悠悠）的白云！

3、你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（淘气）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（节选自第1课《山中访友》》1、按原文在括号中填入恰当的形容词。2、选文采用比喻、拟人的修辞手法,依次写了山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等景物,表达了作者喜爱大自然的感情。3、文中划线的句子是（反问）句，请将它变为陈述句。这山中的一切，都是我的好朋友。4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？采用了第二、三人称，使情感表达的更充分，能更好的引起读者的共鸣，使读者有身临其境的感

4、受。（二）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。（节选自第1课《山中访友》〉☆这个句子用了的修辞手法，把“老桥”比作“”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的O☆这个句子用了拟人的修辞手法，把“老桥”比作“老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（三）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（节选自第1课《山中访友》〉☆这个句子用的手法，形象地表达了自己和、这两位朋友间的O走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（

5、节选自第1课《山中访友》〉☆这个句子用拟人的手法,形象地表达了自己和鸟儿、B珠这两位朋友间的默契和情谊O（四）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。（节选自第1课《山中访友》〉这是作駐进咖靠在一棵树上产生的O从中，我们真切地g受到我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。《节选自第1课《山中访友》〉这是作者涎进树林，靠在一棵树上产生的聪想。从中，我们真切地感受到作者和树之间的“知己”情谊。