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《全国各地市中考数学模57命题与证明》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、命题与证明一、选择题1、(2012年上海黄浦二模)下列命题中,假命题是()A.一组邻边相等的平行四边形是菱形;B.一组邻边相等的矩形是正方形C.一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形;D.一组对边平行且另一组对边不平行的四边形是梯形.答案:C2、(2012温州市泰顺九校模拟)下列命题,正确的是()A.如果IaI=IbI,那么a=bB.等腰梯形的对角线互相垂直C.顺次连结四边形各边中点所得到的四边形是平行四边形D.相等的圆周角所对的弧相等答案:C3(2012年中考数学新编及改编题试卷)下列语句中,属于命题的是()•••(A)作线段的垂直平分线(B)等角的补角相等吗(C)平行四边形是轴对称图形
2、(D)用三条线段去拼成一个三角形答案:C4、(2012年上海市黄浦二模)下列命题中,假命题是(▲)A.一组邻边相等的平行四边形是菱形;B.一组邻边相等的矩形是正方形:C.一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形;D.一组对边平行且另一组对边不平行的四边形是梯形.答案:C5、(2012年上海金山区中考模拟)在下列命题中,真命题是()(A)两条对角线相等的四边形是矩形(B)两条对角线互相垂直的四边形是菱形(C)两条对角线互相平分的四边形是平行四边形(D)两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形答案:C二、填空题1、三、解答题1.(2012年江苏海安县质量与反馈)已知:如图,在厶仙C屮,BC=AC
3、,以BC为直径的OO与边AB相交于点DQE丄AC,垂足为点E.⑴求证:点D是AB的中点;⑵证明DE是OO的切线.A答案:22.(1)略;(2)略.2.(2012年江苏通州兴仁屮学一模)如图,在UABCD中,E为BC的中点,连接DE.延长DE交AB的延长线于点F.求证:AB=BF.答案:由UABCD得AB//CD,;・ZCDF=ZF,ZCBF=ZC.又TE为BC的中点,:.厶DEC竺厶FEB.:.DC=FB,由LJABCD得AB二CD,•・・DC=FB,AB二CD,:.AB=BF.3、(盐城地区2011〜2012学年度适应性训练)(本题满分10分)如图,肋是O0的直径,点人G〃在O0上,过〃作P
4、F//AC交00于F、交AB于E,HZBP*ZADC.(1)判断直线莎和O0的位置关系,并说明你的理由;(2)当O0的半径为AC=2f於1时,求莎的长.(1)直线BP和©0相切.……1分理由:连接BC,VAB是00直径,・・・ZACB=90°・……2分•・・PF〃AC,・・・BC丄PF,则ZPBH+ZBPF二90°・.3分A・・•ZBPF=ZADC,ZADC=ZABC,得AB丄BP,……4分所以直线BP和OO相切.……5分(1)由已知,得ZACB=90°,VAC=2,AB=2a/5,ABC=4.……6分VZBPF=ZADC,ZADC二ZABC,/.ZBPF=ZABC,•由(1),得ZABP=Z
5、ACB=90°,AAACB<^AEBP,8分.AC_BC・B£BP解得BP=2.即BP的长为2.10分4.(盐城市第一初级中学2011〜2012学年期中考试)(本题满分10分)如图,在AABC中,ZB=60°,(DO是AABC外接圆,过点A作00的切线,交C0的延长线于P点,CP交于D;(1)求证:AP二AC;(5分)(2)若AC二3,求PC的长.答案(1)证明过程略;⑵3^35(徐州市2012年模拟)(6分)如图,在平行四边形ABCD屮,耳F为BC上两点,且BE=CF,AF=DE•求证:(1)AAfiF^ADCE;DC(2)四边形ABCD是矩形.答案:解:(1)•••BE=CF,BF=BE+
6、EF,CE=CF+EF,:.BF=CE.1分•・•四边形ABCD是平行四边形,/.AB=DC.2分在△ABF和△DCE中,/AB=DC,BF=CE,AF=DE,:4ABF空DCE3分(2)解法一'XRFQ'DCE,・・・ZB二ZC.4分•••四边形ABCD是平行四边形,•••AB//CD.•••ZB+ZC=180°-/.ZB=ZC=905分・・・四边形ABCD是矩形.6分解法二:连接4C,DB..△ABF◎厶DCE,・・•ZAFB=上DEC.・・・ZAFC=ZDEB・4分在ZVIFC和中,.•:AF=DE,ZAFC=ZDEB,CF=BE,:./AFC^/DEB..AC=DB.5分・・
7、•四边形ABCD是平行四边形,・・・四边形ABCD是矩形.6分6.(盐城地区2011〜2012学年度适应性训练)(本题满分12分)如图,△血F中,Z削F45。,加丄防于点G现将△磁沿处折叠得到△如将△俯沿处折叠得到△倔,延长处和莎相交于点C.(1)求证:四边形如是正方形;(2)连接劭分别交力£AF于点、M、N,将△磁绕点川逆时针旋转,使AB与AD重合,得到△磁试判断线段秋ND、加之间的数量关系,并