人教版思想品德七年级上册知识要点

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1、人教版思想品德七年级上册知识要点第一课   珍惜新起点一、新学校、新同学（一）初中生活新体验怎样看待初中生活：1、初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上。2、我们要珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐。3、怎们理解新起点：面对崭新的环境；开始了新的学习阶段；结识了更多的新朋友；确定了更高的目标等。这里的新起点，不是从新环境，新同学，新老师，而主要是指学生自身成长的新起点。4、怎样珍惜这个新起点：努力学习科学文化知识，全面提高自身各种能力，不断加强思想道德修养。以积极乐观的态度对待初中生

2、活，体验成为一名初中生的快乐。（二）、珍视新友谊要求：我们要积极地与同学朋友交往；要养成热情开朗的性格；和同学一起分享成长的快乐。（三）、与新朋友结伴成长1、怎样与新朋友结伴成长：在班集体中与共同学习和生活；与同学和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。2、友情的含义：友情是人们在相互理解，相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。3、友谊的重要性：这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命将充满阳光。友谊的作用是：友谊是催人奋进的力量；友情的培养能促进身心的健康发展；友情的增长有利于不断的提高和完善自

3、己。4、友情需要的条件：共同的目标是友情的基石；以成相待是友情的纽带；平等和尊重是友情的前提；互相帮助是友情的重要内容；坚持原则是友情的风帆。5、怎样交友：交友要有选择；交友要广泛和长久。二、创建新集体1、什么是集体：集体是一部分人基于一定社会关系而结合起来的集团。2、个人和集体的关系：个人总是隶属于社会和集体，脱离社会和集体的单个人就无法生存；而社会和集体又是由单个人组成的。3、怎样处理二者关系：个人利益要服从社会利益和集体利益，识大体，顾大局。4、班集体对个人成长的影响：集体对学生个性品质、行为习惯以及学习等各方面都会

4、有极大的影响。5、你心目中的班集体是什么样的：同学们都希望生活在一个健康、活泼、上进、团结的班集体中。6、怎样创建新集体：共同的目标，前进的动力；各尽其能，发挥所长，奉献集体。7、为什么共同的目标是前进的动力：教材“我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的”等一段。8、为什么要各尽其能，发挥所长，奉献集体：教材“彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽”一段。9、为什么要团结协作，互助前行：教材第八页最后一段。本课练习题：1、你心目中的班集体是什么样子？2、怎样创建新集体？（一个优秀的班集体需要哪些条件？）3、为什

5、么共同的目标是前进的动力？4、为什么要各尽其能，发挥所长，奉献集体？5、你能为集体做点什么？（开放题）6、为什么要团结合作，互助前行？（注：习题答案在知识点中。） 第二课   把握学习新节奏一、学习新天地（一）学习新特点初中学习有哪些新特点：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识，例如，自学自己喜欢的科目，阅读更我的参考书籍等。一片新的学习天地展现在我们面前。（二）做学习的管理者1、为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受呢：关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不

6、同的方法和策略。2、怎样做学习的管理者：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它。就会使我们在学习中游刃有余，做到事半功倍。3、造成时间不更用的原因有哪些：13页相关链接。4、制定学习计划需要遵守哪些原则：弹性原则，自然原则增强原则（三）了解自己的学习方式1、如果我们能够根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，就更容易找到适合自己的学习方法。2、每个人在学习方式上都有自己的特点。当学生在适合自己的环境中学习，就能获得更好的学习效果。3、怎

7、样理解和把握个人的学习方式：16页第一段。4、怎样找到适合自己的学习方法：在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的学习方式。只有在摸索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏。方法出效益，勤奋出天才。5、老师的教学也各有特色，因为老师也有自己的个性，这在我们的教学中会自然的反映出来。6、全面了解任课教师的特点，尽量适应他们的教学风格：进入初中，会有更多的老师进入我们的学习生活。全面的了解他们，我们将会感受到他们的独特魅力。7、在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习

8、是人们一生中学习的黄金时期，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。8、要搞好初中学习要做到哪些方面：要搞好初中学习，我们就要做学习的管理者，掌握初中学习的有效方法和策略；牚握自己的学习特点，寻找最适合自己的学习方式；全面了解任课教师的特点，尽量适应他们的教学风格