新人教版数学四年级上册教案设计第一单元《大数地认识》

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1、实用标准文档第一单元大数的认识一、单元教学内容大数的认识P2——P33二、单元教学目标1.使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2.掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。3.在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。三、单元教学重难点重点：熟记

2、数位顺序表和有关计数单位的知识，知道每个数位上数字的含义。难点：比较正确熟练地说出计数单位和数位顺序和知道“每相邻两个计数单位之间的进率是十”。四、单元教学安排大数的认识……………………………………………………18课时第1课时亿以内数的认识一、教学内容：亿以内数的认识P2——P4二、教学目标：1、使学生认识计数单位万、十万、百万、千万、亿以及每相邻两个单位间的十进制关系。2、理解、掌握我国计数习惯。3、体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。了解我国人口普查状况，在教学中渗透爱国主义教育。三、教

3、学重难点重点：计数单位以及各计数单位间的关系。难点：数级、数位、计数单位的区别。四、教学准备实物投影、计数器五、教学过程文案大全实用标准文档（一）导入新授同学们，我们已经学习了万以内的数。在日常生活和生产中，我们还经常用到比万大的数。（屏幕上随即展示我国2010年第六次全国人口普查的数据及北京人口等有关数据。）同学们这些数据你会读吗？你能说出这个数中各个数位上的数字表示什么吗？今天我们一起来学习亿以内数的读法，同学们有信心学好吗？板书课题：亿以内数的认识（二）探索发现1.自读课本，你了解了亿以内数的哪些新知识？先四人小组讨论，再

4、汇报，师在黑板上作简要记录。（1）数位名称：万位、十万位、百万位、千万位、亿位。（2）计数单位：万、十万、百万、千万、亿。边汇报边整理成数位顺序表：（略）（3）计数方法：用万作单位，一万一万地数，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。由此得出：每相邻两个单位之间的进率都是10。要求学生在小组里拨珠数一数，然后请学生代表在全班进行示范。2.分级方法：从个位起每四个数位都是一级。（1）个位、十位、百位、千位是个级。（2）万位、十万位、百万位、千万位是万级，表示的是多少个万。（3）亿位和亿位以

5、上的数位是亿级，表示的是多少个亿。3.数的组成：在19612368中6在十万位，表示6个十万，说说其他数位上的数各表示多少？4.总结：把计数单位按照一定的顺序排列起来，他们所占的位置叫做数位。一个数字所占的数位不同，它所表示的数的大小也不同。（三）巩固发散1.P4做一做1指名读，全班读。说一说生活中有哪些地方用到万以上的数。2.一个整数从右边起第五位是（）位，第七位是（）位，亿位在第（）位。3.6006006的最高位是（）位，最左边的6表示（），中间的6表示（），最右边的6表示（）4.由3个千万、2个百万和5个十组成的数是（）文

6、案大全实用标准文档5.P4做一做2独立完成后指名订正（四）评价反馈说一说你有什么收获。（五）板书设计亿以内数的认识（相邻计数单位间的进率是十）亿级万级个级亿千百十万千百十个万万万位位位位位位位位位六、教学后记第2课时亿以内数的读法一、教学内容：亿以内数的读法P5——P6二、教学目标：1.掌握含两级的数的读法，能正确地读出亿以内的大数，并体会理解读数的规则。2.通过具体的教学情境，培养学生对大数的感受，发展学生的数感。3.培养合作，探究精神。三、教学重难点：重点：含两级的数的读法。难点：数位上出现0的读法。四、教学准备实物投影、数

7、位顺序表五、教学过程（一）导入新授1、复习数位顺序表知识。让学生回答下列几个问题：(1)从右起，第几位是万位?第几位是千万位?(2)个级含哪些数位?万级含哪些数位?(3)万级中各个数位对应的计数单位各是多少?2、个级的数的读法。下面这些数怎么读：5432400020081051203025让学生说一说有什么体会?（二）探索发现1、教学例2。投影出示数位表：文案大全实用标准文档千百十万千百十个万万万位位位位位位位位然后对照数位写上数字。(1)个级的数的读法，写出2496。(2)万级的数的读法。写出24960000。①先让学生尝试读

8、法②比较24960000和2496在数位上的区别。24960000含两级的数，其中的“2496”在万级，“0000”在个级，2496是个级上的数。③启发：引导24960000的读法。说说各个数位上的数表示什么？6表示6个万9表示90个万4表示400个万2表示20