Access数据库技术及应用课程论文

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1、Access数据库技术及应用Access2003是一个非常实用的数据库管理系统，适用于中小企业管理和办公自动化场合，既可以用作本地数据库，也可以应用于网络环境。是一门实际操作要求很高的课程，实验操作是理论学习的深化和扩充，是加强自己对理论知识的理解，培养我们的独立工作能力和创造力必不可少的环节。通过本课程的学习，使学生掌握数据库系统的基本知识，培养学生开发简单的数据库应用系统的能力。这门课程的主要内容：基本操作、基本原理和应用开发，其中基本操作包括表、查询、窗体、报表、数据访问页和宏；基本原理包括数据模型、关系规范化理论和SQL语言、数据库管理和安全性；应用开发包括Internet中的应

2、用、应用程序界面包装、数据库应用项目的开发步骤。这门课程属于实践环节，主要任务是从应用和实践的角度出发，通过上机操作掌握本课程所讲述的数据库系统的基础知识；熟悉面向对象的概念；掌握关系数据库的基本原理，将ACCESS的数据库，表，关系，查询，窗体，报表等知识点有效地串接起来；掌握数据库程序设计的基本方法；进一步学习和应用计算机打下基础。实验的主要目标和要求是：1．熟悉Access集成环境。2．熟练地进行Access数据库七种对象操作。3．能够使用Access数据库开发小型应用程序。实验一创建Access数据库实验目的：(1)熟悉Access的打开与关闭方法，并了解其主界面的组成结构。(2

3、)掌握使用向导建立数据库的操作步骤与方法。(3)掌握建立空数据库的方法以及格式转换的操作技巧。实验二数据表建立与数据输入实验目的(1)掌握在Access中使用表设计器建立表的操作方法。(2)掌握字段的数据类型设置方法以及字段的常用属性设置方法。(3)掌握数据记录的输入与编辑方法。实验三数据表的常规操作实验目的(1)掌握Access数据表的浏览技巧。(2)掌握修改表主键的方法。(3)掌握创建、更改、删除以及查看表中字段的索引方法。实验四数据表的高级操作实验目的(1)熟悉Access创建表间关系的前提条件，掌握Access的三种表间关系的建立方法。(2)了解实施参照完整性后主表、相关表操作应

4、遵循的规则，掌握删除、修改或查看表间关系的操作方法。(3)掌握复制数据库、复制表、删除表、重命名表的操作方法。(4)掌握排序记录操作、筛选记录操作、使用子表操作的方法与技巧。（5）掌握表中数据的导入与导出操作方法。实验五选择查询的设计及应用实验目的（1）熟悉Access查询的作用以及查询的类型。（2）掌握使用向导创建选择查询的方法与技巧。（3）熟悉查询设计器的功能，掌握使用查询设计器创建选择查询的方法与技巧。（4）熟悉查询条件（准则）的组成规则，掌握常用查询条件的设置方法与技巧。（5）掌握手动删除或手动添加数据源表间关系的方法与技巧。（6）掌握数据的分组汇总、计算以及统计处理方法。实验六

5、参数查询与交叉表查询的设计及应用实验目的（1）熟悉参数查询的执行方法。（2）掌握创建单个参数查询、多个参数查询以及含通配符参数查询的设计方法与技巧。（3）熟悉交叉表查询的功能及其框架结构组成。（4）掌握使用“交叉表查询向导”创建交叉表查询的设计方法与技巧。（5）掌握使用“设计视图”创建交叉表查询的设计方法与技巧。实验七动作查询的设计及应用实验目的（1）熟悉“查找重复项查询向导”的功能，并掌握其操作方法。（2）熟悉“查找不匹配项查询向导”的功能，并掌握其操作方法。（3）熟悉动作查询的功能及其操作要领。（4）掌握生成表查询的设计和运行方法。（5）掌握追加查询的设计和运行方法。（6）掌握更新查

6、询的设计和运行方法。（7）掌握删除查询的设计和运行方法。（8）了解SQL查询的设计和运行方法。实验八使用向导创建窗体实验目的（1）熟悉窗体的类型。（2）掌握使用“自动创建窗体”向导创建纵栏式、表格式和数据表窗体的操作方法。（3）熟悉使用“自动窗体”向导创建数据透视表、数据透视图的操作方法。（4）掌握使用“窗体向导”创建窗体（尤其是主/子窗体）的操作方法与设计技巧。通过以上几个实验，我们以六个人为一单位小组，能够模仿教材实力成功完成时间过程，合作顺利完成了“迷你超市业务信息管理系统”的设计过程。同时能够结合管理信息系统理论知识，解决现实中设计系统出现的问题，贯彻结构化系统开发方法的系统分析

7、、系统设计、和系统实施的各个重要环节。为以后的实际工作积累了一定的实操经验。