初三英语导学案34

《初三英语导学案34》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、总课时：初三英语导学案课题Module8sportslifeUnit1Damingwasn’tchosenfortheteamlasttime编制人杨瑞娟审核人学习目标与评价设计目标及要求是否达标识记理解应用掌握本单元memory，decision，mad，standfor,noway等单词和短语预习预习掌握并灵活运用句子新知学习新知学习掌握一般过去时被动语态的构成当堂检测重点难点单词，短语和句子预习案学生纠错（教师点拨）学案内容【我的问题】请同学们将预习中的疑难问题写出来。【我的纠错】请同学们记录自己的错题并分析原因。新词自测读写单词或短语并熟记看谁记得快。1.是……的缩写；代

2、表2.记忆；回忆n.3.比分n.4.决定n.5.（辩解的）理由；借口n.6.决不；不可能.7.公平的；合理的adj.8.踢n.9.奖牌；奖章n.10.生气的；恼火的adj.班级_____姓名___________使用时间______年_____月____日探究案学生纠错（教师点拨）【新知学习】1.WhatdosHASstandfor?HAS代表什么。短语1：standfor是……的缩写；代表standfor是“动词+介词”结构，意为“是……的缩写；代表”，不能用于被动语态，也不用于进行时态。2.Thatwasabaddecision.那真是个错误的决定。单词1：decision决

3、定decision是decide名词形式，意为“决定”，makeadecision意为“做决定”，其中decision可以被good,big等形容词修饰，makeadecisiontodosth.意为“决定做某事”，相当于decisiontodosth.。3.Noway!不可能!短语2：noway决不；不可能noway，意为“决不，不可能”，可以用在句中，也可单独使用4.He’ssomadatusthathe’lltryhardertowin,justtoshowwe’rewrong!他对我们这么生气，所以为了证明我们是错误的，他肯定会尽力去赢。短语3：bemadatsb.对某人

4、生气mad作形容词，意为“生气的；恼火的”，bemadatsb.意为“对某人生气”，相当于beangrywithsb.训练案学生笔记（教师点拨）学案内容课后作业（第二次作业）将下列句子变为被动语态（1）MycousinboughtacolorTVset._____________________________________________________________（2）Mybrothermendedhiswatchlastnight._______________________________________________________（3）Mothermadea

5、bigcakeforusyesterday.____________________________________________________________（4）Theypaintedthetablegreenlastweek._____________________________________________________________（5）Theyfoundsomemoneylyingonthefloor._____________________________________________________________（6）Sheshowedmehe

6、rnewskirt.____________________________________________________________（7）Hismothermadehimdohishomeworkcarefully._____________________________________________________________（8）Myuncleusedupallofhismoney.___________________________________________________________（9）Hetoldmetowaitforhimatthesch

7、oolgate.__________________________________________________________自己总结一般过去时主动和被动语态的结构，然后小组内总结展示。自我反思