语文人教版五年级下册人教版小学语文五年级下册《桥》教学设计

语文人教版五年级下册人教版小学语文五年级下册《桥》教学设计

ID:43073039

大小:13.80 KB

页数:3页

时间:2019-09-26

语文人教版五年级下册人教版小学语文五年级下册《桥》教学设计_第1页
语文人教版五年级下册人教版小学语文五年级下册《桥》教学设计_第2页
语文人教版五年级下册人教版小学语文五年级下册《桥》教学设计_第3页
资源描述:

《语文人教版五年级下册人教版小学语文五年级下册《桥》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、人教版五年级下册语文第十六课《桥》教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,感受老汉舍己救人、无私无畏、不徇私情的精神。3、体会课文在表达上的特色。教学重点:通过感情朗读,体会老汉无私无畏、不徇私情和舍己为人的精神。教具:多媒体课件教学过程:一、导入今天我们要学习的课文是?(生:桥)一连下了几天的大雨,山洪突然暴发,汹涌的洪水就要吞没美丽的小村庄。洪水的狞笑声越响,死亡离村民们就越近。他们纷纷出逃。可是到处都是洪水,出路在哪呢?结果会怎么样?请同学们自由读课文,注意读准生字新词,想一想课文讲了一件什么事?(

2、出示阅读要求)二、自由读文,读准字音。(教师巡视指导)三、检查预习出示生词:咆哮势不可当祭奠跌跌撞撞(指名两位学生读出生词)课文讲了一件什么事?四、学习课文,合作探知1.学习第一至六自然段师:同学们,让我们走进那个可怕的黎明,和村民们一起去感受山洪爆发时那惊心动魄的一幕吧!师生合作朗读,老师读描写环境的段落,学生读描写人物的段落。出示句子:人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。“跌跌撞撞”是什么意思?文中有两个句子也写到了人们跌跌撞撞的样子,读一读,找出来。是什么原因造成了人们跌跌撞撞的样子?就在我们刚才读的部分有三处写到,快速阅读这部分内容,找

3、一找。是的,那窄窄的木桥在人们心中变成了什么?(唯一能活着出去的道路。)也就是能为人们带来生命的道路!(板书:生命)就是因为这一作窄窄的木桥,此刻在人们心中变成了生命桥。因此,当死亡在人们心中逼近时,(人们跌跌撞撞地向那木桥拥去)当死亡在洪水的狞笑声中逼近时,(人们跌跌撞撞地向那木桥拥去)。洪水的狞笑,死亡的逼近,人们跌跌撞撞。在这万分危急的时刻,一个重要的人物出现了,请同学们默读课文的七至十三自然段,体会老汉是如何扭转当时的危险形势的?2.学习课文第7—13自然段在老汉的组织下,村民们最终是怎样过桥的?(一百多人很快排成一队,依次从老

4、汉身边奔上木桥。)依次是什么意思?人们一开始是依次上桥吗?老汉是如何让跌跌撞撞的人们依次上桥的?(分组朗读)在老汉的组织下,他是这样要求人们依次过桥的:党员排在后面,排在前面的是:村民,排在最后面的是:老汉(板书)老汉有机会先过桥吗?(有)哪里可以看出来?是的,这充分可以说明老汉可以先过桥,那他为什么不先过呢?对,组织村民们安全的过桥是这个老支书的职责,(板书:职责)他履行了他的职责,我们可以用一个成语来说叫什么?(忠于职责)老汉有机会先过桥,但他没有先过,而是组织村民们先过桥,自己最后才过,这种行为还可以叫做什么?(板书:舍己为人)老

5、汉他自己不先过,还要求全体党员后面再过,因为他是村里的党支部书记,那他是怎样要求全体党员的呢?(出示句子,师生合作朗读)师:好一个威严的老支书!现在你们就是这位老支书,在风雨交加,山洪咆哮的黎明,面对着一百多号的疯了似的涌过来的村民,你沙哑的喊话……(生齐读:桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后面!)就在老汉组织大家依次过桥的时候,意外的事情发生了:(出示课文十四至二十三自然段,师生分角色朗读)那木桥轰的一声塌了。桥塌的结果是,小伙子和老汉都被洪水吞没了,桥塌之前发生了两个感人的画面,请同学们看课文插图,找出与插图相对应的段落。(出示插图

6、)生读插图的内容师:这个时候的老汉给你留下了怎样的印象?(很凶)为什么对小伙子这么凶?老汉把自己的儿子揪了出来,把生的希望给了村民,这样的行为就叫做什么?(舍己为人)但小伙子毕竟是他的亲骨肉,难道他不爱自己的儿子吗?(爱)从哪了看出来的?(老汉吼道:少废话,你先走!)是的,从这里我们知道了老汉爱自己的儿子,那小伙子爱自己的父亲吗?从哪里能看出来?出示老汉和小伙子的对话,师生分角色朗读。刚才是揪,现在父子俩都有一个共同的动作是推,这一推,推出了一个父亲对儿子深深的爱,这一推,也推出了一个儿子对父亲的深深的爱,多么感人的父子俩啊!让我们来分

7、角色朗读课文,感受着父子之间深深的爱。你们现在就是这位老支书,就是这个爱儿子的父亲,在凶猛无情的洪水即将冲垮木桥的时刻,这对父子以为深爱着对方而互相推让着,师:“你先走”生:“少废话,你先走!……”师:五天以后洪水退了……同学们请听,风呜咽着,你看,云低垂着,满面泪痕的老太太,在别人的搀扶下,在这里祭奠他的两个最心爱的人,她丈夫和他儿子,或者村民们都来了,默默的站在老汉的墓碑前,思绪万千。老支书,是您啊!您用您的命救了我们的命,老支书您就是一座桥啊!您……假如你是获救的一个村民,你现在会想什么?请把你想说的话写在老师发下去的纸条上。学生

8、读自己写的句子,相互交流讨论,老师加以指导。一、总结拓展在大家的表达中,我看到了你们的眼泪,同学们,在这行突如其来的洪水中,老支书用他的生命架起了一座桥梁,使人们避免了一场可怕的灾难,那桥居然塌了,但老支书

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。