2018语文S版三年级下册期末测试题（配有答案）

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1、语文S版三年下册期末元测试题一学期的学习已经结束，我们又学到了些什么呢？我们就来一次语文知识盘点，检测一下我们的学习成果吧。可要细心哟！一、书写展示台。（2分）人类善待自然、就是善待自己二、字音派对吧。（为带点字选择正确的读音，用“丿”标出）（3分）1・要想得（血dQi）到好的成绩，就得（血dQi）好好学习。2.因为大灰狼的恫吓（xidhe）,喜羊羊被吓（xidhe）坏了。••3•马小跳没（mOimb）有把被老师没（n）0imb）收的玩具的事告诉爸爸。三、生字大盘点。（14分）1・王强穿着一件zhan（）新的ch©nshan（

2、）,在大ji@（）小xiang（）走来走去，他是想臭美一fan（2.qIngting()动作xtmsu(）,能吃令人yanWU(）的蚊二还能qUzhu(）破坏庄稼的害虫，我们应该保护它。四、词语训练营。(13分)1.在括号里填上合适的词。（4分）（）的彩蝶（）的早晨（）的脸蛋(）的炊烟（）地鞠躬（）地拴住（）地划船(）地议论2•给句子中带点的字选择正确的解释。（2分）直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率。（1）我直起腰，擦了擦头上的汗。（）■（2）这条公路笔直地伸向远方。（）（3）鸟受到惊吓，直往上飞

3、。（）（4）李平心直口快，乐于助人，同学们都喜欢她。（）3.选词填空。（3分）希望失望盼望（1）在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，（）它在苇秆上多停一会儿。（2）海峡两岸的同胞都（）着祖国能早口统一。（3）这次考试，我一定要考出好成绩，决不能再让妈妈（）。4.补充成语。（4分）声势（）人精疲力（）兴高（）烈受（）无穷（）众不同安国兴（）艰苦卓（）声泪（）下五、句子欢乐谷。（16分）1•补充句子。（8分）(1),聪明在于勤奋。（2）完成工作的方法，O—达尔文（3）读书不忘报国，O■苏步青（4）,一枝红杏出墙来。2•

4、照样子，写句子。（8分）（1）尽管南半球正是夏天，可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪。••尽管天气很冷，可是O（2）戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。••••不但，而且O（3）我不知它经历了什么：是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻•••拦？:是,是,还是?（4）她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，而是一封••••热情洋溢的表扬信。不是，I（IJ是O六、课内回放站。（12分）1•读段落，完成练习。怀丙先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八只铁牛陷在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的

5、地方。船停稳了，他再叫人把两只船并排栓得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，用绳子的一头牢牢地拴住铁牛，把绳子的另一头绑在两只大船Z间的架子上。（1）怀丙为了捞铁牛，做了哪几步准备工作？用“”画出表示先后顺序的词语。（2分）（2）“船舱里装满泥沙”的目的是o（2分）（3）读了这段话，你有什么想法？（2分）2.我不是昆虫学家，不知道蚂蚁的救助行为是一种偶然还是出自本能。但我觉得在这一点上，它们确实表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质。（1）文中的“它们”是指谁？这种“道徳品质”

6、是一种什么样的品质？（4分）（2）你从蚂蚁的救助行动屮受到什么启发？（2分）七、开心交际厅。（5分）童年是美好的，更是好奇的。在牛活中或者大自然中你会有一些有趣的发现，那就讲出来与大家分享吧。八、课外百草园。（15分）小喜鹊的两个家在北京的一个四合院里，有一颗大树，树上住着喜鹊一家。有一天，狂风刮断了树枝，鸟巢从树上掉下来，三只柔弱的小喜鹊坠落到地上，其中两只当场就死了，只有一只幸存。这时，外出寻食的大喜鹊正好回来，围着小喜鹊拍打着翅膀，叫个不停。郭奶奶发现后，把那只存活的带回了家，大喜鹊这才飞走。郭奶奶和女儿对小喜鹊关怀备至

7、。他们为小喜鹊买来了漂亮的鸟笼，每天用小米、鸡蛋喂它。那只大喜鹊经常停在郭奶奶家门前的大树上，唧唧喳喳地叫。小喜鹊一天天地长大了。当小喜鹊可以展翅高飞的时候，她们把它放飞了。后来，大喜鹊在原来的那棵大树上乂造了一个新家。被放飞的小喜鹊找到了大喜鹊，树梢上不断传来它们欢快的叫声。白天，小喜鹊只要一看到郭家母女，就会立即飞到她们面前，欢快地跳跃不止，像一个撒娇的孩子。郭奶奶的女儿上班，有时候小喜鹊会跟随着她；郭奶奶的女儿下班回到家，有时小喜鹊会在门口叫喳喳地迎接她。更有意思的是，一到晚上，小喜鹊就会回郭奶奶家过夜。小喜鹊就这样有了

8、两个家。1.联系句子，理解“关怀备至”的意思，写下来。（2分）2•小喜鹊的两个家分别在哪里？（4分）2.用横线画出来可以概括地3自然段主要内容的一句话。（3股份）4•读第5自然段，体会小喜鹊对郭奶奶母女有着怎样的感情？这是为什么？（6分）九、作文快乐岛。（20分）在成长的过程