2018版高考数学大一轮复习第十三章推理与证明、算法、复数13.2直接证明与间接证明.

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1、第十三章推理与证明、算法、复数13.2直接证明与间接证明教师用书理新人教版基础知识主学习H知识梳理1.直接证明(1)综合法①定义:一般地,利用己知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法.②框图表示:P^Q.——*•—QPQ(其中P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,0表示所要证明的结论).③思维过程:由因导果.(2)分析法①定义:一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把耍证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(己知条件、定

2、理、定义、公理等)为止,这种证明方法叫做分析法.②框图表示:

3、年川*P0P2*P伕P'得到一个明显成立的条件(其中Q表示要证明的结论).③思维过程:执果索因.2.间接证明反证法:一般地,假设原命题丕成立(即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明原命题成立的证明方法.【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号屮打“J”或“X”)(1)综合法是直接证明,分析法是间接证明.(X)(2)分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的充要条件.(X)⑶用反证法证明结论“a>b”时,

4、应假设“Kb”・(X)(4)反证法是指将结论和条件同时否定,推出矛盾.(X)(5)在解决问题时,常常用分析法寻找解题的思路与方法,再用综合法展现解决问题的过程.(丁)(6)证明不等式花+萌〈、信+&最合适的方法是分析法.(V)考点自测1.若0b,c为实数,且以从0,则下列命题正确的是()A.acab>l)答案B解析a—ab=a{a—6),・・・*从0,・••臼一仅0,・・・/一臼0>0,a^ab.①又ab~l)=b{a~Id)>0,ab>t),②由①②得a>ab>b~.2.(2016•北京)袋中装有偶数个球

5、,其中红球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三个空盒,每次从袋中任意取出两个球,将其中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个球放入乙盒,否则就放入丙盒.重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,贝0()A.乙盒屮黑球不多于丙盒屮黑球B.乙盒中红球与丙盒中黑球一样多C.乙盒中红球不多于丙盒中红球D.乙盒屮黑球与丙盒屮红球一样多答案B解析取两个球往盒子中放有4种情况:①红+红,则乙盒中红球数加1;②黑+黑,则丙盒中黑球数加1;③红+黑(红球放入甲盒中),则乙盒中黑球数加1;④黑+红(黑球放入甲盒中),则丙盒中红球数加1.因为红

6、球和黑球个数一样,所以①和②的情况一样多.③和④的情况完全随机,③和④对B选项中的乙盒中的红球数与丙盒中的黑球数没有任何影响.①和②出现的次数是一样的,所以对B选项中的乙盒中的红球数与丙盒中的黑球数的影响次数一样.综上选B.3.要证方2冬0,只要证明()A.2ab—1—///WO22孑+川一B.a"+Z?"—1—-W0C.餐"一1-营甘W0A.&一1)&一1)30答案D解析1—/FW0O&—1)1)20.1.如果bjl沃寸:f+bpd,则臼、力应满足的条件是.答案臼$0,方$0且井b解析*.*cT^a+/j[b—(迅

7、历+/jpi)=y[a(a—/))+y[l)(b—a)=(込一迓)la_6)=(诵—边)"诵+边).・••当自$0,方30且$工方时,(y[^~y[h)2(y[li+y[lj)>0.c7[a+b[b>cT[b+立的条件是日20,Z?20且a^b.2.(2016•青岛模拟)如果函数fd)在区间〃上是凸函数,则对于区间〃内的任意山,屍,…,心,有Wf(),己知函数y=sinx在区

8、日J(0,nn兀)上是凸函数,则在中,sinJ+sin〃+sinC的最大值为.答案学解析V/(^)=sinx在区间(0,n)上是凸函数,月.

9、昇、B、(0,兀).fA+fB+fCJ+B+C即sin昇+sinB+sin理3sinJi3^3T=2AsinA+sinB+sinC的最大值为3^32•题型分类深度剖析题型一综合法的应用例1(2016•重庆模拟)设臼,b,c均为正数,且臼+〃+c=l.证明:(1)臼方+%+臼cW#;证明(1)由a+甘22ab、甘+c^2bc,c+/32臼c,得/+F+cNab+bc+caf由题设得(白+b+c)2=1,即/+//+乙?+2仪方+2方c+2c白=1・所以3{ab+bc+少)W],即ab+bc+cqW*.(2)因为〒+方$2白,

10、一+c$2方,一+白bca//22故〒+—+—+(白+Z?+c)22(臼+Z?+c),bca2a2g即y+~+-^a+b+c.oca2z22所以半+S1.bca思维升华(1)综合法是“由因导果”的证明方法,它是--种从已知到未知(从题设到结论)的逻辑推理方法,即从题设中的已知条件或已证的真实判断(命题)

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