《做情绪的主人》——拜国苗

《做情绪的主人》——拜国苗

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时间:2019-09-24

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1、中学生心里健康教案学会调控情绪(一)导入一、情绪是可以调适的1.月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐,但这并不意味着我们是情绪的奴隶,任他支配自己的行为。如果说情绪是奔腾的“洪水”,那么理智就是一道坚固的“闸门”。2.讲故事文革中赵忠祥被下入到“五·七”干校劳动改造一年半,从中央电台下转到干校劳动,而且是纯粹的体力劳动,赵忠祥不仅感到辛苦,而且时常觉得委屈。然而,更为糟糕的是,他刚适应农活儿的时候,干校领导又让他离开集体劳动,一个人去喂50头猪,又脏又累,一天忙到个不停。那个年代,委屈不满解决不了问题,面对困境,赵忠祥反而安心了。喂完猪后,他坚持

2、读《鲁迅全集》,以一种开朗乐观的心境去对待环境。他相信,终有一天党会给他一个公道的。思考:同样一件事,会因所持的人生态度不同而有不同的感受。要想积极地对待生活,应该改变自己的观念,使自己能够以乐观的态度去看待问题、思考问题。二、掌握观点:1、情绪是可以调适的(1)、人有喜怒哀乐,但这并不意味着我们是情绪的奴隶,如果说情绪是奔腾的“洪水”,那么理智就是一道坚固的“闸门”。(2)、情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人,往往有更多的积极健康的情绪表现。(3)、在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。想一想:针对下

3、面场景,你是怎么做的?应该怎么办最好?场景1:你一回家刚进门,你父母就埋怨:为什么这么晚才回家?场景2:你做完作业刚想看电视,你父母就说:你怎么整天在看电视?场景3:已入秋了,天气渐渐变凉。因此你父母天天提醒你多穿衣。场景4:平时吃饭,父母总是叫你多夹菜、多吃饭。2、情绪需要调控(1)、情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、消极、无所事事,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。(2)、所以情绪需要调控,对任何人都是一样,对我们情绪多变的青少年来说,则更是如此。3、调节情绪的方法(1)注意转移法转移不良情绪:1、改变注意焦点,分

4、散注意力;2、做感兴趣的事;3、改变环境。(2)合理发泄法宣泄不良情绪:1、在适当的场合哭;2、向他人倾诉;3、进行剧烈运动;4、放声歌唱或大声喊叫。(3)理智控制法理智控制不良情绪:1、自我解嘲;2、自我安慰;3、自我暗示;4、自我激励;5、心理换位;6、学会升华4、喜怒哀乐,不忘关心他人为什么情绪表达,不是个人的私事?1、人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围人2、我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。3、如果我们能够在生活中对别人的情绪给予更多的关心,尝试去共享彼此的各种情绪,那么我们的喜悦将

5、加倍,而痛苦将变得越来越少,我们相互之间的感情与将更加深厚。三、故事接龙——有一个人,几年前跟朋友合伙做生意,运货的船突然遭遇海上的风浪,他们所有的财产与梦想也随之坠入了海底。可是,他发现他的朋友居然活得有滋有味,于是就去问朋友,朋友对他说:“?。”朋友说:“你咒骂,你伤心,日子一天天地过去;你快活,你欢乐,日子也一天天地过去,你选择哪一种呢?”两个人对待同一件事情情绪为什么会不同?四、名人名言人生是一串无数的小烦恼组成的念珠。乐观的人总是笑着数完这串念珠。——大仲马有了快乐的思想和行为,你就能感到快乐。——卡耐基五、心灵感悟判断下面所

6、用的各是什么方法?当我不开心时,会找朋友去打球或看电影。当我心情郁闷的时候,会选择去郊游。当我被朋友误解时,会找人诉说。当我受到委屈时,会痛快地哭一场。当遇到困难时,我会告诫自己“世界上没有什么不可克服的困难”。当与同学发生矛盾,我会从对方角度去考虑问题。司马迁忍辱著史,越王勾践“卧薪尝胆”的故事。六、探讨1、情绪表达是否是个人的私事?为什么?2、当你看见你的家人难过的时候,你会怎么做?我会安慰我的家人,无论多大困难,都和他们一起承受,我会努力学习,长大后,帮助家里摆脱困境。

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