上海市八校（soec）联考2016年高考生物模拟试卷（解析版）

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1、2016年上海市八校（SOEC）联考高考生物模拟试卷一、选择题（共60分，每小题2分.每小题只有一个正确答案）1.下列感受器中属于化学感受器的是（）A.蝮蛇的颊窝B.蜻蜓的复眼C.鲫鱼的侧线D.凤蝶的触角2.如图为生物膜结构模式图，a、b表示两种物质，下列敘述正确的是（）A.若该图表示质膜，则膜两侧还应分布有多糖B.若b表示02,则该膜可能为叶绿体内膜C.若该图表示线粒体的某种膜，则b可能是CO?D.若a表示ADP,则该膜可能为蓝细菌质膜3.下列属于人体将摄入的蛋白质同化作用后的产物是（）①尿素②脂肪③CO?和出0④糖类.A.①③B.②④C.①②D.③④

2、4.欲将如图视野中的洋葱表皮细胞用高倍镜观察，则应（）A.将装片向右移动后转换高倍物镜B.转换至高倍镜后将装片向左移动C.将装片向左移动后转换高倍物镜D.转换至高倍镜后将装片向右移动5.如图示人体某细胞内发牛的部分代谢途径，下列表述正确的是（）A.胰岛索作用于该细胞后可以促进①②过程B.①所示的反应类型为氧化分解反应C.该细胞介成的廿油三酯主要以VLDL的形式输送至血液D.脂肪酸需转化为内酮酸后，才能进入三竣酸循环6.如图是物质P和Q运岀细胞的示意图，和关叔述正确的是（）A.物质P可能是二氧化碳A.物质Q可能表示神经递质B.物质P和Q运出细胞都需要ATP

3、C.物质P和Q运出细胞都可能需要载体1.下面关于酶的分离提纯和固定化技术的叙述中，合理的是（）A.一般來说，胞内酶比胞外酶更容易提纯B.固定后的酶很难保持活性C.分离提纯屮先过滤获滤液再使酶蛋白沉淀D.腮的固定化方法中都需要借助特定的不溶于水的承载物2.下列物质中同时含有氮和磷元素的小分子物质是（）A.脱氧核糖核酸B.核昔酸C.氨基酸D.脂肪酸3.如果大肠杆菌和圆褐固氮菌混合生长在一起，采用下列哪组培养基可将它们鉴别和分离（）A.无氮培养基和牛肉膏蛋白月东培养基B.加青霉索培养基和无氮培养基C•加青霉素培养基和伊红■美蓝培养基D.伊红-美蓝培养基和无氮培

4、养基4.下列关于血型的叙述不正确的是（）①人类控制ABO血型系统的血型遗传冇三种复等位基因②A型血的红细胞膜上含有抗A凝集素，血清屮含有B凝集原③能使A型血的红细胞凝集的血液一定不是AB型④ABO.血型系统分类的标准是血清中的凝集原.A.①②B.②④C.①④D.②③5.有关人体细胞呼吸不正确的是（）细胞呼吸的终产物屮如果没有水的产牛，就一定是无氧呼吸成熟红细胞内不能进行细胞呼吸细胞内糖的冇氧分解过程中产生的［H］由辅醜将其携带如果有CO?产生，一定是有氧呼吸如图示曲线反映温度或pH对A、B、C三种酶活性的影响•下列相关叙述,正确的是oA.B.C.)Q01

5、粉括方2.I嗨A的最适温度应大丁酗B7.09.0IIPH(ft的最适温度图屮a点和c点，酶A的活性和同，空间结构也和同图中d点,酶B和酶C的空间结构都有_定的破坏D.嗨B和齣C都可能存在人体的内环境中13.如图为某反射弧的结构示意图，下列相关叙述，不正确的是（）A.该反射弧中仲肌既是感受器也是效应器B.在a处施加合适刺激，在b和c处能测到电位变化C.从神经元的结构來看，a是神经元的树突D.c处施加刺激引起的伸肌收缩属于反射13.下列生理功能或生化反应需要消耗ATP的有儿项①水光解形成H+②卡尔文循环③红细胞吸收衙萄糖④小肠上皮细胞吸收匍萄糖@DNA复制⑥

6、三竣酸循环⑦神经传导⑧H+与02结合牛:成水（）A.二项B.三项C.四项D.五项14.将某植物同一部位的花冠切成人小和形状札I同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每实头验gw、正A.组细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示.假如蔗糖溶液与花冠细胞Z间只有水分交换，则（）v0.?0.6030.40.3（1.2麓糖浓度（moLU）实验后，c组液泡中的溶液浓度比d组的低B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量大于b组的C.a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水产生的ADP小于b组D.若要探究该植物花

7、冠细胞的细胞液浓度，则应在0.4〜0.5mol・L」区间内进行15.下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是（）A.抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将火去生物活性B.ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素和同D.细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为具捉供了结构基础16.屮东呼吸综合征（MERS）最常见的临床表现是发热、咳嗽、气短等.MERS病毒首次侵入人体后，机体产生一系列免疫反应.相关叙述正确的是（）A.和关记忆细胞能够迅速增殖分化形成浆细胞B.吞噬细胞可対该病毒进行识别、吞噬

8、和处理C.T细胞分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡D.浆细胞增殖、分化产生抗体与该病