基于ASP.NET的校友录系统【毕业论文】

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1、毕业论文本科毕业论文(20届)基于ASP.NET的校友录系统专业:计算机科学与技术毕业论文摘要近年来,计算机技术飞速发展,特别是网络的发展越来越深刻的影响改变了人们的方方面面,浏览新闻、查询信息、发送邮件、在线观看电影,在线聊天,享受着网络带来的办公的高效和生活的便利。各种在线服务系统更改变了人们的联系方式,使得远隔千里之遥的人也可随时通信。该校友录通过利用MicrosoftAsp.Net作为开发工具,后台数据库采用SQLServer2005数据库设计开发的一个系统。系统主要实现前台界面设计和后台数据库的设计。本系统的主要功

2、能模块包括用户注册、用户登录、聊天室、留言簿、通讯录、相册以及管理员班级管理,以此实现校友之间聊天,浏览照片,查看联络方式等相关功能。系统界面美观,使用方便,为同学之间的信息交流和知识的传播提供了很大的方便。文中主要描述了校友录系统的设计方法和实现过程,阐述了系统的需求分析、概要设计、数据库设计以及实现步骤重点论述了系统的详细设计和实现过程方面。【关键词】校友录;数据库;管理系统毕业论文TheAlumniSystemBasedOnASP.NETAbstractInrecentyears,therapiddevelopment

3、ofcomputertechnology,inparticular,theNetworkisbecomingmoreandmoreprofoundchangesinallAspectsofpeople,browsenews,informationinquiries,sende-mail,watchmoviesonline,chatonline,enjoyingtheNetwork'sofficeofthehigh-bringslifeandFacilitation.Avarietyofonlineservicessystem

4、haschangedpeople'scontactinformationcanbeseparatedbythousandsofmilesawayatanytimecommunication.   Thesystemis basedontheMicrosoftAsp.NetLeeasadevelopmenttool,backgrounddatabaseusingSQLserver2005databasedesignanddevelopmentofasystem.Systemismainlydesignedtoachievefo

5、regroundandthebackgrounddatabaseinterfacedesign.Themainfunctionofthesystemmodules,includinguserregistration,userlogin,chatroom,guestbook,contacts,albums,andclassmanagementadministrator.Thus,achievingalumnichat,viewphotos,viewcontactandotherrelatedfunctions.SystemIn

6、terfacebeautiful,easytousefortheexchangeofinformationbetweenstudentsandthedisseminationofknowledgetoprovideagreatconvenience.ThearticledescribesthemainAlumniofthesystemdesignandimplementationoftheprocess,explainedthesystemneedsanalysis,outlinedesign,databasedesign,

7、aswellasstepstoachievefocusesonthedetaileddesignandrealizationoftheprocess.【Keywords】Alumni;Database;ManagementSystem毕业论文目录毕业论文摘要IAbstractII目录IV1.绪论11.1课题背景11.2目的和意义12.相关技术介绍22.1ASP.NET简介22.2利用ADO访问数据库32.2.1ActiveX技术32.2.2ADO技术简介42.2.3Connection连接对象42.3JavaScript技术

8、简介53.可行性研究83.1系统流程图83.2技术可行性93.3经济可行性103.4操作可行性104.需求分析114.1校友录系统的需求分析11可以发表班级宣言。114.2数据库设计125.总体设计175.1 系统模块总体设计175.1.1用户管理175.1.2管理员管理模块175.1.3

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