体育论文-黄秋波

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1、浅谈小学体育课的安全和预防论文方向：教学探讨类学校名称:附属梧桐湖学校姓名：黄秋波浅谈小学体育课的安全和预防【摘要】：面对新课程理念下的体育课堂，教学内容全面开展。由于小学生天性活泼好动、缺少安全意识，很容易造成意外伤害，作为一线的体育老师，深感谈安全色变的苦水，在这就以下几个方面与大家分享我肤浅的看法，希望能有效防止一些安全隐患。【关键词】：预见性体育课教学细节救护措施—、预见性仁课前安全的预见性。每一节体育课前，不仅要写好教案，还要写好安全预案，要科学、合理地安排好学生的活动量和运动强度。老师都要仔细对本节课的教学活动预设再一次在脑海中进行回放，认真思考教学内容中的安全教育和

2、防范是否预设到，对本节课的教学内容的各方面有无充分的准备和心理认识，避免措手不及。对学生的预见性。2(1).学生前两节课是主课精力相对高度集中，下来上体育课，学生的身心都放松下来，，一上体育课学生总是有点“得意忘形”，在走道和楼梯易岀安全事故；在操场说不定就有点打打闹闹，有时候上课班级比较多，人多也复杂了，如果老师这个时间段不当有心人，安全事故说不定就在不经意间发生了。2(2)、有的同学身体存在某种缺陷或患有某种疾病，在进行某项有一定强度的锻炼时，疾病会发作，出现安全事故。二、体育课1.树立安全意识，重视思想教育体育教学中教师要在思想高度重视安全教育，认真贯彻以预防为主的方针切实

3、开展体育教学。在体育教学中，教师不仅要高度重视安全意识，同时，体育教师要有高度责任感，爱岗敬业，切忌课中擅自离开教学区，如:上课过程中，老师接电话，注意力放松了，有的低年级学生就会借机玩耍或者离开运动场地。其次要不时的强调安全意识。如：有的学生上课活泼好动，站队前平举向后退时相互推撞认为好玩,很容易摔倒，造成身体损伤等安全事故，为此教师就应在迅速制止的同时给予适当的批评教育，不仅仅让学生明白这是错误的行为及其可能发生的不良的后果，同时要以此为例教育每个学生都意识到这是不安全的行为，一点小小的不良动作可能会造成严重的后果，这样通过一些事件及时的教育和随时的提醒使学生思想上引起认识和

4、重视，杜绝同类事件再次的发生。才能时时保持清晰的安全意识，不做有危险的事。促使学生高度的安全意识得以形成，防止安全事故发生。2、课堂常规要细心。上课时要做到集合整队、清点人数、检查着装、安排好见习生。如:在我校有一次开学上体育课中，我对本班人数不清楚，当时疏忽，导致一名低年级学生没有来到课堂，后来被其他老师领过来了，说他去施工地了。其次在体育课上要着运动服和运动鞋,如果不是这样着装一定要令其见习，最后要了解学生的身体状况，如果学生身体不适合运动就让他见习，如:有一次体育课中，有个特别文静的同学，平时不喜欢与人说话，开始上课时比较正常，课中五分钟左右，突然豆大的汗直流，脸苍白的，我

5、一眼看出来，马上带到医务室，假如不及时发现，这个学生轻则晕倒。3、教师要注重教学细节。有人这样说过:细节决定成败。那么我想说安全来源于细节。3(1).着装细节。如:在前滚翻练习时，有的女生头上喜欢佩戴一些头花(有部分带有金属和塑料)，在做动作时就会伤及头部。3(2)、游戏安全细节。如:有的同学在玩老鹰抓小鸡游戏，在玩的兴奋,他摔倒在地时，很多同学的双手还是紧紧抓住前面同学的衣服，被前面同学拖着，老师开始游戏时强调这点，或者及时制止，就会发生踩踏事件，致使受伤。3(3)、练习过程的细节。如在投掷项目的教学中，教师要严格按照教学程序、原则进行教学，注意细节，对学生的位置要严格限制，让

6、学生远离危险区，严禁对掷，要告诉学生等同组同学都投掷完以后在统—捡回器材，队伍中其他的人不可乱跑，抢掷，对某些意外伤害事故的苗头应及时制止。3(4)、练习场地的细节。如:在站队和练习时，选择让学生比较舒适的场地和方位。夏天如果面朝太阳就会让学生热燥，影响上课效果或者中暑晕倒。假如这节课是游戏课，就最好选择比较宽敞的场地，避免因拥挤而受伤。3(5)、老师再做示范时的细节，小学生的好奇和模仿能力很强，老师是他们的模仿对象，所以老师的一举一动都被学生看着，老师再示范时一定要专业规范简洁。在每一个动作时都要讲解安全保护的方法和强调安全意识。3(6)、规范学生的上课要求。如:上课时不能带玩

7、具或者尖锐物品，检=J查鞋带和衣服，带好水。特别在喝水环节，有的同学课前喝很多水,—运动就会肚子痛，或者运动强度比较大的同学，出汗量较大，很渴,往往出现暴饮现象，或者直接暴饮冷饮，如果不制止或者课前强调，就会岀现安全隐患，要引导学生多次数少量方式饮水。所以细节很重要，好的习惯又是重中之重。三、救护措施在体育锻炼中造成人体组织和器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤。在体育课中如果出现一些运动损伤，不及时正确处理，就会二次损伤，让损伤程度加重，所以作为体育老师和学生都要重视