培训体系建设与培训管理应用实操(8、11月-上海、青岛开课)

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1、上海普瑞思管理咨询有限公司培训管理解决方案之——如何打造企业自己的“黄埔军校”培训体系构建与培训管理应用实操举办单位:上海普瑞思管理咨询有限公司课程费用:2800元/人(含教材、证书、茶点、午餐、税金等费用)课程日期:2010年8月25-26日(周三、周四)上海2010年11月26-27日(周五、周六)青岛此课程的特色:1、借助多年的管理咨询背景,使得课程既有实实在在的以一定理念和宏观分析为背景的内容,又有众多切合企业实际的、能使得课程气氛活跃的操作演练。尤其是在内训咨询过程中通过对企业的内部调研后提供个性化课程设计的经验积累较为丰富和扎实。2、本课程在以较为系统性的框架基础上

2、,理清了培训管理工作这一企业管理的新领域的众多模糊问题,真正站在了培训管理者角度去看问题,同时向培训管理者提供了一系列具有实务操作性的工具与方法。课程的重点:并没有放在日常的培训行政管理工作,而是紧紧围绕人才开发和培养的流程而展开,摆脱了传统人力资源管理和培训管理职能的限制。企业常规的培训管理系统和规范只有和业务单位的人才培养系统配合使用才能真正发挥效力。培训目标:★系统描述培训与发展的概念和培训管理应用实操的理念;★介绍在市场竞争环境中发展出的人才培养系统★根据企业业务和发展需要制定岗位的职责和对应的能力素质要求;★掌握确定培训需求的方法和工具★根据企业和行业的特点及企业的发

3、展阶段,建立符合企业的员工职业发展培训体系和中、长期培训规划课程对象:1.企业高层管理理者、直线部门经理、人力资源部、培训部相关人员2.政府机关、电力、银行、电信、广播电影电视等单位课程大纲:上海普瑞思管理咨询有限公司MODULE一让企业全体人员正确认识和支持培训工作建立正确的培训观念,了解什么企业在什么阶段需要什么样的培训1企业培训概论企业培训的管理包括哪些内容不同组织规模企业和行业企业的培训管理模式和培训侧重点不同企业的培训发展阶段和模型MODULE二企业培训如何与组织的战略联系如何让企业的老板开始把重视培训不仅仅放在’嘴’上说,而是落实在行动中1培训的战略管理及发展规划培

4、训与企业战略如何关联人力资源开发与管理的关系如何根据企业的战略目标制定培训战略根据企业的培训战略建立企业培训系统如何将培训纳入公司战略层思考的范围不同企业培训营运模式有效地理顺企业内部培训‘生态系统’,与管理层建立合作关系并提升培训的质量案例1:西安杨森如何运用培训达成组织目标和战略?案例2:日产如何看待培训职能在组织战略中的地位和作用?培训如何帮助日产摆脱困境2培训管理的科学工具和方法论让培训管理者专业起来,如何说服直线部门,让直线部门尊重培训管理人员的方法和技巧人力资源模块之间的关系员工敬业度和培训的关系能力素质模型与培训管理培训需求分析培训规划员工职业发展规划体系员工

5、岗位发展周期理论对培训的作用MODULE三以胜任能力和绩效为导向的培训管理系统不要把培训管理仅仅停留在一个项目的管理上,而是放在企业体系的高度,培训管理人员的真正价值应该体现在系统的建立上.1以胜任能力和业绩为导向的培训管理系统以胜任能力和业绩为导向的培训管理系统的组成不同企业和发展阶段的培训管理组织架构企业培训的几种常见形式:员工导入培训/岗位专业技能培训/在岗实操培训/职业发展培训/项目专题培训培训资源体系培训教材与教案内部培训讲师体系塑造持续的员工学习的培训‘文化’培训管理评估系统和量化管理培训KPI上海普瑞思管理咨询有限公司MODULE四.企业年度培训规划与费用预算如何

6、在企业老板和直线部门之间掌握预算的平衡,协调多方的观点,最终制定出一个多赢的培训年度规划,而且是一个可以落地可执行性强的计划,而不是纸上谈兵.1培训管理系统支柱的建立企业员工培训课程体系的建立企业全员通用素质能力课程体系部门通用素质能力课程体系企业层阶能力课程体系专业岗位课程体系2依据企业培训课程体系和没有建立企业课程体系而设计的年度培训规划年度培训规划包括什么?如何编制年度培训预算和成本分析培训规划是由上而下,还是由下而上?如何规划管理发展培训?如何规划职业能力发展培训?如何规划分部和外派人员的培训?如何规划高层管理人员培训?如何规划继任者培训案例分析和情景练习:制定某企业的

7、年度培训规划MODUL五培训营运管理有效地组织和运用培训,达成企业的战略目标,提升培训组织的营运业绩。1培训需求分析与企业培训诊断什么是培训需求分析为什么需要培训需求分析是否一定要做培训需求分析?需求分析的工具和技巧:能力/态度矩阵法和业绩/能力矩阵法不同人员对于培训需求分析的职责和作用情景练习:某企业的培训需求分析2培训跟进与评估案例分析:设计培训跟进和评估计划3企业培训营运管理实操和资源库的建设4企业自主培训课程体系的建立讲师介绍:蓝旻工程硕士学位和新加坡国立大学工商管理硕士。曾任职于日

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