[精品]东京大学的管理体制与改革

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1、一、东京大学的沿革与现状东京大学是口本员有名的国立综台大学,创立于明治10年(1877年),1836年改编并扩充成东京帝国大学,设有法学、医学、文学;理学、工学、农学等六个分科大学和研究生院,形成规模比较大的综合性大学。1918年,将六个分科大学改为具有教学、科学研究两种职能的“学部”。从二次大战以后的1945年开始,重新改名为东京大学。为了加强一般教养和基础课教育,成立了教养学部:廿前,东京大学设有法学、医学、工学、文学、理学、农学、经济学、教养学、教育学、药学等10个学部;研究生院设有人文科学、教育学、法学政治学、社会学、经济学、综合文化、理学科

2、;工学系、农学系;医学系、药学系、数理科学等12个研究科;述有23个重点研究医学科学研究所、地震研究所、东泽文化研究所、社会科学研究所、社会情报研究所、生产技术研究所、史料编篆所、应用微生物研究所、宇宙射线研究所;原子核研究所、海洋研究所和先端科学技术研究屮心。东京大学还设有低温屮心、原于能综合研究屮心等10处校内教学、科研的共同使用设施。设在东京大学内的大型计算机中心和气候系统研究中心,是全国各大学共同使用的设施。二、东京大学的机构与管理体制1)东京大学的最高决策机构是“评议会”。评议会的成员冇:校长,每个学部66学部长和2名救授,每个研究所的所长

3、,大学院(研究生院)屮每个研究科岀1名研究科委员枝内的其它机构各出1名代表。校长任评议会会长。评议会的职能是审议、制订、修改及废除全校、各学部、各研究所和大学院的各研究科的基木规章制度,审议有关大学管理的重要事项,并掌管校长选举的事务。在东京大学的评议会中,有时根据工作需要还设立小委员会——“恳谈会”,详细研究、审议一些重要问题,并向评议会提寒研究报告书。评议会则根报恳谈会的报告书作岀决定,除评议会外。东京大学的决策机构还有:①“学部长会议”(每周、次)、“研究所长会议”(每月一次)。送文评议会审议的案件,都必须事先经学部长会议或研究所长会议研究讨论

4、,旨在所取和调整校内各单位的意见和交流情况,以便统一全校的意见。②“大学院协议会”(每月一次),冇关大学院的事务均需经该协议会审议、讨论,其屮重要事项由该协议命讨论后,提交评议会审议决定,③“各种委员会”。该委员会是对于需要专家讨论的事务所设立的校一级的专门机构,如入学考试改革委员会、国际交流秀员会、留学生问题委员会和校园问题委员会等,多由教授组成。④“校长室”。校长室曲3名校长特别助理(相当于我国的副校长)和若干名校长的助理组成。校长、校长持别助理和校长助理毎周召开一次“助理会”,整理重要问题,准备交付学部长会议,研究所t会议和评议会讨论;根据各自

5、的分工,I■办助事务局处理H常工作。2)大学事务局的职能机构。东京大学的事物机构是事务局和学生部,在大学的管理运营上以及支持大学教育、科研等方面发挥着重要作用。其主要职能部门有:①事务局。事务局包括庶务部、经理部、设施部、企应调整官。②学生部。学牛部包括学牛课和厚牛课。3)学部的决策机构——教授会。东京大学屮最重要的组成部分是学部、研究所和研究生院的研究科。这些部门是“大学口治”的基本单位,而番学部等部门的决策机构——教授会,则是其组织保证。例如,教学课程的设定和修改、教师聘用、晋升及选举学部长,审议预算、决算及学生指导等重要问题,均须首先由教授会决

6、定。教授会一般每两周召开一次。各学部中没有事务所,担任事务和后勤工作。例如工学部的事务部屮设有总务课、教务课和经理科。三、东京大学改革的尝试为了适应社会变化与发展,东京大学多年来曾进行了各种改革。在这里只简略地介绍一下东京大学在财务和教育两方面的改革情况。1)财务改革一一作了扩大学校财源的尝试。东京大学的经费来源主要是国家拨款;自己收入,包括学费、附屈医院收入等,民间的捐款,包括委托研究、共同研究等的经济收入;科学研究费补助金。作为著名的国立大学,东京大学的财政状况并不理想。1965年,东京大学的国家拨款为176亿日元,占当年全国该项财政预算的10.

7、5%,1990年,东京大学的国家拨款为1079亿日元,占当年全国该项财政预算的5.4%,比重减少了将近一半。为了解决经费不足的问题、东京大学财政改革的主要着眼点是扩大财源,努力争取民间的财政支援。争取的结果,东京人学基本教育、科研经费的预算规模,1979年度为1173亿日元,其屮教育经费拨款等占67%、民间拨款只占6.7%、科学研究费补助金占26%o到了1989年,预算规模为2035亿日元,教育经费拨款等占52・8%,民间捐款占21.2%,科学研究费补助金们占26%。十年Z间,民间捐款从每年的79亿口无上升为每年的429亿元,发生了很大约变化。在教育

8、、科研经费的使用屮,东京大学比较注意克服平均主义,根据各教授和各研究机构的实绩和科研计划的质量进行分配。2)

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