2020届高考数学一轮总复习第二单元函数第12讲函数的图象与变换练习理(含解析)新人教A版

2020届高考数学一轮总复习第二单元函数第12讲函数的图象与变换练习理(含解析)新人教A版

ID:43001861

大小:246.38 KB

页数:5页

时间:2019-09-23

2020届高考数学一轮总复习第二单元函数第12讲函数的图象与变换练习理(含解析)新人教A版_第1页
2020届高考数学一轮总复习第二单元函数第12讲函数的图象与变换练习理(含解析)新人教A版_第2页
2020届高考数学一轮总复习第二单元函数第12讲函数的图象与变换练习理(含解析)新人教A版_第3页
2020届高考数学一轮总复习第二单元函数第12讲函数的图象与变换练习理(含解析)新人教A版_第4页
2020届高考数学一轮总复习第二单元函数第12讲函数的图象与变换练习理(含解析)新人教A版_第5页
资源描述:

《2020届高考数学一轮总复习第二单元函数第12讲函数的图象与变换练习理(含解析)新人教A版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第12讲 函数的图象与变换1.(2018·成都二诊)为了得到函数y=log2的图象,只需把函数y=log2x的图象上所有的点(C)A.向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度B.向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度C.向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度D.向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度因为y=log2=log2(x+1)-2,所以将y=log2x的图象向左平移1个单位长度得到y=log2(x+1),再将y=log2(x+1)向下平移2个单位长度得到y=lg(x+1)-2,即y=log2的图象.2.已知函数y=

2、f(x)(x∈R)满足f(x+1)=f(x-1),且当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,则y=f(x)与y=log5x的图象的交点个数为(C)A.2B.3C.4D.5由f(x+1)=f(x-1)知函数y=f(x)的周期为2,因为当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,作出其图象如下,当x=5时,f(x)=1,log5x=1;当x>5时,f(x)∈[0,1],log5x>1,y=f(x)与y=log5x的图象不再有交点.由图可知共有4个交点.故选C.3.(2017·全国卷Ⅰ·文)函数y=的部分图象大致为(C)由题意知,函数y=为奇函数,故排除B;

3、当x=π时,y=0,排除D;当x=1时,y=>0,排除A.故选C.4.(2016·全国卷Ⅱ·文)已知函数f(x)(x∈R)满足f(x)=f(2-x),若函数y=

4、x2-2x-3

5、与y=f(x)图象的交点为(x1,y1),(x2,y2),…,(xm,ym),则i=(B)A.0B.mC.2mD.4m因为f(x)=f(2-x),所以函数f(x)的图象关于直线x=1对称.又y=

6、x2-2x-3

7、=

8、(x-1)2-4

9、的图象关于直线x=1对称,所以两函数图象的交点关于直线x=1对称.当m为偶数时,i=2×=m;当m为奇数时,i=2×+1=m.故选B.5.

10、(2018·抚州临川模拟)关于x的方程

11、x2-4x+3

12、-a=0有三个不同的实数根,则实数a的值为 1 .函数y=

13、x2-4x+3

14、的图象如下图所示,由图象知y=1与y=

15、x2-4x+3

16、有三个交点,即方程

17、x2-4x+3

18、=1有三个根,所以a=1.6.已知函数f(x)对任意实数x都有f(2+x)=f(2-x),若方程f(x)=0有4个不相等的实数解,则这4个解的和为 8 .设t=2+x是方程f(x)=0的一个解,则f(t)=0,因为f(2+x)=f(2-x),所以f(t)=f(4-t)=0,所以4-t也是方程f(x)=0的解.同理,若s是方程

19、f(x)=0的解,则4-s也是方程f(x)=0的解.所以这4个解的和是8(或利用f(x)的图象关于直线x=2对称求解.)7.方程kx=有两个不相等的实根,求实数k的取值范围.令y1=kx,y2=,则y1=kx表示过原点的直线,因为y+(x-2)2=1(y2≥0)表示圆心在(2,0),半径为1的半圆,如图.由d==1(k>0)⇒k=.故0≤k<时,直线与半圆有两个交点.所以方程有两个不相等的实根时,k的取值范围为[0,).8.(2016·全国卷Ⅰ)函数y=2x2-e

20、x

21、在[-2,2]的图象大致为(D)A            BC       

22、     D因为f(2)=8-e2∈(0,1),排除A,B.又因为f(x)=2x2-e

23、x

24、,x∈[-2,2]是偶函数,所以x>0时,f(x)=2x2-ex,f′(x)=4x-ex.又f′(0)=-1<0,f′(2)=8-e2>0,所以由零点存在定理知f′(x)=0在(0,2)内存在一个实根x0,当x∈[0,x0)时,f′(x)<0,当x∈(x0,2]时,f′(x)>0,所以f(x)=2x2-e

25、x

26、在(0,2)内存在一个极值点x0,排除C.故选D.9.若函数f(x)=的图象如下图所示,则m的取值范围为 (1,2) .因为函数的定义域为R,所以

27、x2+m恒不为零,所以m>0.由图象知,当x>0时,f(x)>0,所以2-m>0,所以m<2.又因为在(0,+∞)上,函数f(x)在x=x0(x0>1)处取得最大值,而f(x)=,所以x0=>1⇒m>1.所以m的取值范围为{m

28、1

29、x2-4x+3

30、.(1)作出f(x)的图象;(2)求函数f(x)的单调区间,并指出单调性;(3)求集合M={m

31、使方程f(x)=mx有四个不相等的实数根}.(1)(方法1)当x2-4x+3≥0,即x≤1或x≥3时,f(x)=x2-4x+3,当x2-4x+3<0,即1

32、=-x2+4x-3.所以f(x)=其图象由两条抛物线的部分图形组成,如下图左图所示. (方法2)先作出函数y=x2-4x+3的图象,然后将x轴下方的图

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。