中小学教育教学论文材料-班级管理之管窥

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1、中小学教育教学论文材料班级管理之管窥班级是学校的基本单元，班主任是一线的管理者，从班主任的基本职责来说，带一个班并不是一件难事儿，但要带好一个班却也并不是一件很容易的事儿。作为一名班主任，如何带好一个班级，这简直是一门艺术，有幸的是我身边不乏一些优秀的班主任，我从他们那里学习了不少东西，在这里和大家一起分享一下，不妥之处希望大家批评指正。一、热爱教育，以身作则。一个好的班主任首先应该是一位好的教师，一位让学生喜欢的老师。学生只要喜欢你这个老师，就会愿意听你讲的课，接受你说的话。即所谓的爱其师，信其道。让

2、学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。让学生早起不迟到，就要自己每天早早来到教室；让学生主动学习，以学习为乐，就自然以教书为乐，以学习为趣。每天上课利用课本涉及的知识、环境等各个方面的情况，使说话或讲课有情趣、有魅力，让学生在轻松愉快中学习，受到教育与熏陶。二、爱字当头，关爱学生。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的转化，滋润学生的心田，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系，正是这样，关心爱护每

3、一位学生，用爱架起一座通往学生心灵深处的桥梁。班主任要深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重.信任学生，严格地要求学生。班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，它要无条件地爱每一个学生，好的、差的都要爱得起来；但它又是有原则的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们健康成长。三、宽严适度，厚爱严管。作为一个班级，主要工作也就是安全、学习、纪律、卫生四大块，其中纪律是做好其他各项工作的有力保障，学生如果从思想上、行为习惯上能够做到人人文明守纪，安全就有了

4、保证，学习就有了进步，卫生就有了改观。班主任要管的方面主要包括：第一，制定班级的长期目标，把握班级工作的整体思路；第二，培养一支强而得力的干部队伍，并加以指导监督；第三，做好个别学生及全体学生的思想工作，增强班级凝聚力、向心力；第四，协调多方面关系，形成教育合力。魏书生老师认为“管是为了不管”。该放的要坚决放手，学生能干的，班主任坚决不要干。班主任要充分调动学生积极主动性，分工授权，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。四、组织活动，积极参与。在各大活动中，放手让学生去完成可以有

5、效的激发学生的参与热情和积极性，当玩的时间就要尽情的去玩，玩出自己的水平来，比如说在运动会时，要求尽情地参与，没有项目的可以充当拉拉队，可以搞服务工作，实在没有事儿做，就充当观众。大型活动是检验和提高一个班级凝聚力的最好时机，一定要重视，不要怕耽误学生的学习时间而有意避开或表现不积极。五、处罚有道，重在认识。在原则问题面前，不管是谁，只要犯了原则性错误，就要毫不客气，比如说影响他人学习的，扰乱课堂秩序的，顶撞老师的，考试舞弊的等等。当然，不管是谁，处罚之后，要做好被处罚学生的思想工作，使其正确认识错误，

6、并努力改正。同时，要寓教育于处罚之中。不妨看看魏书生老师对学生犯错误处罚的三个一：唱一支歌，做一件好事，写一份关于错误的说明。把处罚变为生动的自我教育，对我们是一个很好的启迪。六、养成教育，长抓不懈。树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动，形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围。对学生进行感恩教育，进行书写规范的教育，自信心的教育，人生规划的教育。通过这些教育使学生产生学习的动力，提高学习的兴趣。

7、在班主任工作的漫漫长河中有许许多多的奥秘在等着我们去探索与尝试，我们要用自己百倍的信心去挑战自我，挑战未来。2013年3月20日