精锐考典——相似三角形(1-4)

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1、相似三角形考情分析五年考情分析考查内容2010年2011年2012年2013年2014年题号分值题号分值题号分值题号分值题号分值相似形的概念,相似比的意义,画图形的放大和缩小16    12     16        11        12   平行线分线段成比例定理、三角形一边的平行线的有关定理21(1)23(2)523(2)相似三角形的概念相似三角形的判定和性质及其应用51625(2)23(2)24(3)24(2)24(3)25(1)25(3)三角形的重心17向量的有关概念向量的表示向量的加法和减法、实数与向量相乘、向量的线性运算1

2、515151015说明本表格按照中考试题评分标准将解答题的分值进行拆分,只要解题过程中涉及本模块的内容,表格中均有体现。小结考点解读20www.1smart.org中小学个性化辅导模块考点水平层级图形与几何相似形的概念,相似比的意义,画图形的放大和缩小Ⅱ平行线分线段成比例定理、三角形一边的平行线的有关定理Ⅲ相似三角形的概念Ⅱ相似三角形的判定和性质及其应用Ⅲ三角形的重心Ⅰ向量的有关概念Ⅱ向量的表示Ⅰ向量的加法和减法、实数与向量相乘、向量的线性运算Ⅱ备注记忆水平(记为Ⅰ)理解性理解水平(记为Ⅱ)探究性理解水平(记为Ⅲ)20www.1smart.

3、org中小学个性化辅导1相似形知识梳理1.图形的放大或缩小,称为图形的放缩运动.2.将一个图形放大或缩小后,就得到与它形状相同的图形.3.形状相同的两个图形叫做相似的图形,即相似形.【总结】1.相似图形的大小不一定相同,如果两个相似图形的大小相同,则两个相似形全等,当两个多边形是全等形时,它们的对应边的长度的比值都是1;2.对于大小不同的两个相似图形,可以看作是大(小)的图形由小(大)的图形放大(缩小)得到.4.如果两个多边形是相似形,那么这两个多边形的对应角相等,对应边的长度成比例.【注意】1.理解相似多边形的定义,明确“对应”关系;2.

4、多边形的相似,要求边数相同,形状相同(对应角相等,对应边的长度成比例).例题精讲【例1】下列各组中的图形,不是相似图形的是().同一座城市的两张比例尺不同的地图;.一个人现在的照片和他十年前的照片;.两个正方形;.国旗上的五角星.【正确答案】.【例2】下列各组图形中一定是相似形的是(填序号).(1)两个平行四边形一定相似;(2)两个矩形一定相似;(3)两个正方形一定相似;(4)两个菱形一定相似;(5)两个下底角相等的等腰梯形相似;(6)有一个内角为80°的两个等腰三角形相似;(7)有一个内角为100°的两个等腰三角形相似;(8)等边三角形都

5、相似;(9)直角三角形都相似;(10)邻边之比都为2︰1的两个等腰三角形相似.【正确答案】(3)、(7)、(8)、(10).20www.1smart.org中小学个性化辅导【例3】如图所示,△与△是相似图形,若,,,,试求与.【正确答案】,.【例4】如图,在正方形网格上,若使△∽△,则点应在().处;.处;.处;.处.【正确答案】.【例5】若顶点在格点上的三角形称为格点三角形,请在图中画一个格点三角形与原三角形相似【正确答案】   【总结】在“网格”中画出与已知图形相似的图形的方法:首先确定对应边所成的比例数;其次根据比例数在格点上找出对应

6、边的长度;最后根据对应角相等,即可作出图形“格点问题”两个相似形的对应边的比值通常为过关演练1.下列各命题中,真命题的是().矩形都相似           .一个角为400的两个等腰三角形一定相似.有两条边对应成比例的两个直角三角形相似.有一个锐角相等的两直角三角形相似3.下列说法中,一定正确的是().有一个角对应相等的两个平行四边形相似.有一个边对应相等的两个菱形相似.两个矩形的长和宽对应成比例,这两个矩形相似.底角是60°的两个等腰梯形相似4.下列判断中,正确的是().各有一个角是67°的两个等腰三角形相似.邻边之比都为2︰1的两个等

7、腰三角形相似.各有一个角是45°的两个等腰三角形相似.邻边之比都为2︰3的两个等腰三角形相似5.在正方形的网格上的三角形①②③中,与相似的三角形是(填序号)20www.1smart.org中小学个性化辅导2比例线段知识梳理1.一般来说,两个数或两个同类的量与相除,叫做与的比,记作:(或),其中.除以所得的商叫做与的比值.如果:的比值等于,那么.2.两条线段的长度的比叫做两条线段的比.3.如果(或),那么就说成比例.其中叫做第一比例项,叫做第二比例项;叫做第三比例项;叫做第四比例项.4.在四条线段中,如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等,

8、那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.【注意】要注意比例线段的顺序性与单位要统一.5.如果比例的两个内项(或两个外项)相同,那么这个相同的项叫做比例中项.如()时,叫做和的

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