羚羊木雕(穆利)

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1、羚羊木雕张之路<霹雳贝贝><疯狂的兔子>张之路，是我国八九十年代以来国内最有影响的少儿小说作家之一。中国儿童电影制片厂编剧。短篇小说集《题王》、《空箱子》、《羚羊木雕》等作品曾获：中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖、国际青少年读物联盟优秀作家奖、国际安徒生奖提名。编导的电影有：羚羊木雕马克思说：“真正的友谊——十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。”《论语·公冶长》说：“愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”《诗经·卫风》说：“投我以木瓜

2、，报之以琼琚”。读准字音，看清字形抹泪攥着逮着玩怦怦树杈寒颤脸颊zuàndǎipēngchàzhànjiámǒ逮捕逮着玩寒颤颤抖预习测评给加点的字注音犄角怦怦树杈攥逮捕寒颤逮着玩颤抖jīpēngchàzuàndàidǎizhànchàn围绕羚羊木雕发生了什么事情？请同学们用简要的语言概括。本文说的是，“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。整体感知文章层次第一部分：寻问木雕下落第二部分：回忆真挚友情第三部分：奶奶出面干涉（1—16）第三部分：伤心要

3、回木雕（17—23）（24—25）（26—38）发展开端高潮结局父母索逼木雕赠送木雕索要木雕归还木雕研读赏析品味个性化语言，揣摩人物心理、性格1、“那只羚羊哪儿去了”妈妈突然问我。体会语言中的心情和性格*给读者造成悬念，吸引读者继续往下读。开篇用突然一词，使气氛一下子紧张起来，显出妈妈的惊慌，我的惊吓。2、“要说实话......是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严厉。3、“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定的说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去。4、“您不知道那是多么名贵的木雕！”*小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不

4、像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？*“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”（爸爸的态度虽然与妈妈不同，但实质相同。不同的语言描写出不同的个性：妈妈严厉；爸爸深沉，冷酷。）*妈妈和爸爸的态度的差别：妈妈逼迫，爸爸委婉的逼迫。一致的方面：爸妈执意让我索回羚羊木雕。一致的方面：这么贵重的东西不能送人。*文中插叙我和万芳换运动裤的事，其作用是什么？表现万芳仗义的性格，也具体写出我和万芳真挚的友情。*奶奶却说“算了吧，这样多不好”，你同意谁的意见？为什么？*言下之意是不要为一件东西而伤了孩子的心，伤害孩子之间的友谊。*矛盾发展到高潮，奶奶不说也得说了，虽然她

5、的话并不能扭转局面，但奶奶的话批评了爸妈重财轻义行为。婉转、持重沉稳态度生硬固执明白事理、同情理解却无能为力重情仗义、明理爸爸妈妈奶奶万芳“我”*读文章最后3段，回答问题。①写月亮冷冷的有什么作用?②写万芳的出现有什么作用?③“我”为什么“止不住流下了眼泪”?④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?⑤“可是，这能全怪我吗”的含义是什么?①写月亮冷冷的有什么作用?此处的环境描写表现了因为“我”的反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。②写万芳的出现有什么作用?表现了万芳的明理和重友谊。③“我”为什么“止不住流下了眼泪”?“我对朋友反悔了。我做了一件多么不光

6、彩的事呀!”④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?我觉得我是世界上最伤心的人!⑤“可是，这能全怪我吗”的含义是什么?我屈从了父母应该怪我，但我是迫不得已，主要怪父母不懂孩子的心、孩子之间的感情。只知木雕贵重，不知有比这更贵重的东西，不知尊重孩子的感情及人格，态度简单生硬。*“我觉得我是世界上最伤心的人!”为什么呢？因为父母的重财轻义使我对朋友反悔了，做了一件不光彩的事，伤害了我的心灵，伤害了我与万芳之间的友谊。你认为下面的说法对还是不对？⑴“我”不能要回木雕是因为万芳曾经帮助过我，跟我换过裤子，要回太失礼了。⑵木雕是很贵重的，不应该随便送人，所以，“我”父母的做

7、法并没有错。⑶父母只想到木雕的贵重，但忽略了少年之间友情的贵重，所以他们的做法不妥。⑷本文的中心是作者赞美少年真诚无私的友爱，告诫为人父母者应该理解少年的心理，尊重他们的友情。⑸像本文发生的事双方都有一定的责任，对贵重东西，父母应该事先讲清楚；子女做重要的事情前和大人商量也是十分必要的。小朋友大人们重义轻财重财轻义这篇文章作者是站在孩子的立场上，赞美了小朋友们真诚无私的友爱，告诫做父母的要理解少年的心，尊重他们的友谊，不要重财轻义。同时也告诉大人们两点：一点是要理解孩子的心灵，尊重孩子们的感情；一点是大人对孩子的教育，要采取摸清情况，耐心说服的态度，而不应简单粗暴

8、。next