《羚羊木雕》

《羚羊木雕》

ID:20971557

大小:1.78 MB

页数:20页

时间:2018-10-18

《羚羊木雕》_第1页
《羚羊木雕》_第2页
《羚羊木雕》_第3页
《羚羊木雕》_第4页
《羚羊木雕》_第5页
资源描述:

《《羚羊木雕》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、羚羊木雕张之路羚羊木雕鉴赏羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体,用一种黑木雕刻成的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表性的全世界都享有盛誉的工艺品,其文化、艺术价值很高。非洲很多国家元首出访或欢迎来访的客人大多喜欢赠送木雕。目标展示初读课文,掌握生字词。了解作者。朗读课文,整体感知。分析文本你遇到这样的事该怎么办?读准字音,看清字形抹泪攥着逮着玩怦怦树杈寒颤脸颊zuàndǎipēngchàzhànjiámǒ逮捕逮着玩寒颤颤抖zhànchàndàidǎi注意字形1945年生于北京。现为中国电影集团策划部编审、一级编剧。国务院授予的有特殊贡献的专家、中国作协儿童文学委

2、员会委员等。电影剧本《霹雳贝贝》、《魔表》《疯狂的兔子》,长篇小说《第三军团》、小说集《羚羊木雕》等。张之路朗读文章,整体感悟1、默读课文,用简洁的语言概括故事情节:——“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,被父母发觉了,逼“我”去要回来,“我”被逼无奈,只得索回,“我”对朋友这样反悔,伤心极了。2、快速朗读课文,思考:①文中涉及到哪几个人物?②主要人物各自的性格特点如何?③请从文中找出相关的语句加以说明。3、课文写了哪几个人物?奶奶、爸爸、妈妈“我”、万芳、万芳妈爸爸妈妈奶奶万芳“我”婉转、持重沉稳态度生硬固执明白事理、同情理解却无能为力仗义、明理重情、

3、软弱4、主要人物各自的性格特点5、读文章最后3段,回答问题。①写月亮冷冷的有什么作用? ②写万芳的出现有什么作用? ③“我”为什么“止不住流下了眼泪”? ④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些? ⑤“可是,这能全怪我吗”的含义是什么?①写月亮冷冷的有什么作用?此处的环境描写表现了因为“我”的反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。②写万芳的出现有什么作用?表现了万芳的明理和重友谊。③“我”为什么“止不住流下了眼泪”?“我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!”④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?我觉得我是世界上最伤心的人!⑤“可是,这能全怪我吗”的

4、含义是什么?我屈从了父母应该怪,但我是迫不得已,主要怪父母不懂孩子的心、孩子之间的感情。只知木雕贵重,不知有比这更贵重的东西,不知尊重孩子的感情及人格,态度简单生硬。怎样才能避免这一类不愉快的事情发生?父母逼我要回木雕木雕贵重我送木雕不想要回我俩是好朋友主题重财轻义重情重义告诫做父母的要理解孩子之心,妥善处理孩子间的交际行为,尊重他们的友谊,千万不能重财轻义。也告诉孩子做事应同父母商量。冲突假如你遇到这样的事情,会怎么办?1、要学会思考,有主见;2、做事情要跟大人商量了再做,自以为是,自作主张是不对的;推而广之:①遇事多商量,就可以避免许多的矛盾;②学会沟通

5、,让父母、他人理解自己,自己也努力去理解父母、他人,这样也可以避免许多矛盾。作为中学生的我们:主题:人与人的相处需要互相尊重、理解、沟通。送给大家一句话人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。——马克思

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。