职业规划与就业创业指导-教学大纲

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1、《职业规划与就业创业指导(-)》课程教学大纲一、课程基本信息【课程名称】小文名称：职业规划与就业创业指导(二)英文名称：CareerPlanningandInstructiononEmploymentandSelfemployment(2)【课程编号】【课程类型】【总学时、学分】二、教学目标态度层而：通过本课程的教学，大学生应当积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业和就业的概念和意识，愿意为个人的生涯发展、社会发展及就业主动付出积极的努力。知识层面：通过本课程的教学，大学生应当基本了解就业形势与政

2、策法规；掌握基本的劳动力市场信息及创业的基本知识。技能层面：通过本课程的教学，大学生应当掌握信息搜索与管理技能、求职面试技能等，还应该通过课程提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。三、本课程在课程体系中的地位及作用职业规划与就业创业指导(-)与职业规划与就业创业指导(-)是全校所有专业开设的一门公共必修课程，教学内容贯穿丁从学生入学到实习就业的全过程，将学生的职业发展与就业创业指导有机的结合起来，用职业规划与就业创业指导促进学业指导，用职业规划与就业创业指导推动学生职业能力的培养和职业素质的养成。因

3、此，本课程为学生学业、就业和创业的导向课程，是各专业学生的核心课程，对全而捉高学生的综合职业能力，捉高就业率和就业质量，具有真接地、强有力地促进作用。四、教学内容第一章当前大学毕业生就业形势与就业途径【教学目的和要求】1.目的：了解当前全国、辽宁省及我校犬学牛就业的基本形势及用人单位人才招聘趋势2•要求：掌握大学生就业途径【教学重点与难点】1・重点：当前就业形势2.难点：用人单位人才招聘趋势【学时】2学时【教学策略与方法】课堂讲授、案例教学、小组讨论等【理论教学内容】笫一节高校毕业生就业形势一、我国就业形势总体特征和趋势二、辽宁省高校毕业生就

4、业形势第二节用人单位人才招聘趋势与大学生就业途径一、用人单位人才招聘趋势二、大学生就业途径【其他教学环节】无第二章求职准备与应聘实务【教学目的和要求】1.目的：了解就业信息的获取、使用及曲试的内容2.要求：学握撰写求职材料的注意爭项和面试的方法•技巧【教学重点与难点】1•重点：求职材料准备；而试的方法与技巧2•难点：面试技巧【学时】4学时【教学策略与方法】课堂讲授、案例教学、情景模拟【理论教学内容】第一节求职应聘准备一、就业心理准备二、就业信息的获取和使用三、求职材料准备第二节面试和笔试的类型与方法一、面试的类型二、面试的方法与技巧三、笔试的

5、类型与内容四、笔试的方法【其他教学环节】一、指导学生制作求职材料二、组织学生模拟面试第三章职场礼仪【教学目的和要求】1.目的：了解礼仪的内涵、特征，理解礼仪的原则2•要求：掌握形象礼仪、交往礼仪、商务礼仪的主要内容【教学重点与难点】1•重点：形象礼仪、交往礼仪、商务礼仪的主耍内容2•难点：商务礼仪【学时】2学时【教学策略与方法】课堂讲授、案例教学、情景模拟、小组讨论等【理论教学内容】第一节礼仪概述一、礼仪的内涵二、礼仪的特征三、礼仪的原则第二节个人形象礼仪一、仪表礼仪二、仪容礼仪三、仪态礼仪第三节交往礼仪一、见面礼仪二、言谈礼仪三、通讯礼仪第

6、四节商务礼仪一、商务拜访礼仪二、商务接待礼仪三、商务宴请礼仪【其他教学环节】无第四章就业权益与法律保护【教学目的和要求】1.目的：了解与就业相关的法律法规知识，理解签订就业协议和劳动合同的注意事项，掌握就业协议和劳动合同法的内容2•要求：学会正确使用法律武器保护自身的正当权益【教学重点与难点】1•重点：毕业牛在签订就业协议时的注意事项；劳动合同及其法律问题2.难点：劳动合同的主要内容【学时】2学时【教学策略与方法】课堂讲授、案例教学、习题测试等【理论教学内容】第一节就业I■办议一、就业协议书的内容二、就业协议的签订三、签订就业协议的注意事项四

7、、就业协议争议的解决方法第二节劳动合同法及相关法律一、劳动合同概念二、劳动合同法的主要内容三、劳动争议的处理四、劳动合同与就业协议帖的关系五、签订劳动合同的注意事项六、社会保险【其他教学环节】第五章职业适应与职业发展【教学目的和要求】1.目的：了解初入职场可能而临的问题，理解角色转换与职业适应的途径，掌握走向职业成功的方法2•要求：顺利实现从学生到职业人的转变，并对未來的职业流动有初步的认识【教学重点与难点】1.重点：人学牛角色转化和职业适应的途径2•难点：如何获得职业发展成功【学时】2学时【教学策略与方法】课堂讲授、案例教学等【理论教学内容

8、】第一节角色传换与职业适应一、大学生角色转换中的心理障碍二、大学生角色转化和职业适应的途径第二节职业发展与职场压力管理一、职业发展二、职场压力管理第三节职业流动一、