六年级（小升初）尖子生拔高训练——智巧题

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1、六年级（小升初）尖子生拔高训练一^智巧题A•善氏善c-倉2.下面是一个长方形的展开图，其中错误的是（)2

2、1BrrrRcg3P那么，当输入数据是8时，输出的数据是（）一：选择题1•小超利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表:输入•••12345•••输出•••12273W417526•••3.把14个棱长为1的正方体，在地面上堆證成如右图所示的立体,然后将露出的表面部分涂成红色，那么红色部分的面积为（）A.21B.24C.33D.374.老师报出一个四位数，将这个四位数的数码顺序倒排后得到一个新四位数，再将这两个四位数相加，甲的答案是9898；乙的答案是9998；

3、丙的答案是9988；丁的答案是9888•已知甲、乙、丙、丁四位同学屮有一位同学的结果是正确的，那么做对的同学是（）A•甲B•乙C•丙D.T5.从1〜9中选出6个不同的数填在算式：□一□><（□+□）X（□-□）,使结果最大.那么这个结果是（）A.190B.728C.702D.8906.一本书中间的某一张被撕掉了，余下的各页码数之和是1133,这本书有（）页.A.46B.48C.500.52-：填空题7.观察下列算式：134-23=9=（1+2）2；13+23+33=36=（1+2+3尸；13+23+33+43=100=(1+2+3+4)2；那么，13+23+33+・・・+93+

4、1(/二3.有一架天平，只有5克和30克两个硅码，要把300克盐分成三等份，最少要运用天平称次.4.在图中画两条直线，将图形分成四部分，使得这四个部分面积之比是1：2：3：4.3.“数独〃是一个近年来流行于欧洲和日本的一个数学游戏，游戏规则很简单：如图,由九个9宫格组成一个81宫格.在每个9宫格里填人1到9的数字，让每个数字在81宫格的每个行、列及每个九宫格里都只出一次.谜题中会预先在某些方格填入数字，其他方格则留白，玩家得依谜题中的数字分布状况，逻辑推敲出剩下的空格里是什么数字.三：解答题8I611z1■1396243I3S93573L-9L・・・21063931<)厶5X1

5、11・从前，有一个地主雇了一个长工，讲定每个月付一个银环作为工资。可是，到了第一个月刚做完，地主就想赖帐。他拿出一条七根银环联在一起的链子（如图），对长工说:“这是给你准备的七个月的工资，你可以每个月底拿走一个银坏，不过这七个银坏只准你砍断一个，然后每月取一个，不许多取。如果违反条件，我不但不付工资，还要把以前付的都收回。”聪明的长工想了想说：“好吧！就以你的条件办。”到七个月满的时候,长工逐月正好巧妙地拿完了七根银环，而且丝毫没有违反地主提出的苛刻条件。地主弄巧成细，气得要死。请你说说长工是用什么办法取的？12.以一定的速度同吋从甲往乙，A每步距离比B大10%,在一定吋I'可

6、内，A走的步数比B少10%。问：(1)谁先到达乙地？(2)如果两人到达的时间差为30秒，先到者从甲到乙用了儿分儿秒？13.听到一声响，原来是我房间窗户的玻璃被打破了，询问院子里的4个孩子，得到的回答是：A说：“是B打破的・”B说：“是D打破的C说：“不是我打破的・”D说:“B说谎•”已知其中只有一个孩子说了真话，而且肇事者也只是其中一个人，他是谁？12.学校一次举行数学竞赛，甲、乙、丙、丁、戊五位同学得了前五名.发奖前，主持老师让他们猜一猜各人的名次排列情况.甲说：乙第三名，丙第五名；乙说：戊第四名，丁第五名；丙说：甲第一名，戊第四名；丁说：丙第一名，乙第二名；戊说：甲第三名，

7、丁第四名.教师说：每人都只猜对一个人的名次.那么获得第四名的是谁呢？13.阿超来到红毛族探险，看到下面儿个红毛族的算式：8X8=8,9X9X9二59X3=3,(93+8)X7=837教师告诉他，红毛族算术中所用的符号“+、一、X、十、()、二”与我们算术中的意义相同，进位也是十进制，只是每个数字虽然与我们写法相同，但代表的数却不同。请你按红毛族的算术规则，完成下面算式:89X57=o【课后作业】1.现有一群雁，迎面飞来一群雀。两雀对一雁，还多一只雁；两雁对三雀，还多两只雀。问有多少雁、多少雀？2某学校里，李老师、王老师、张老师分别上一门课，但不知道他们上什么课，只知道:（1）这

8、三门课是语文，数学，外语；（2）李老师上课用汉语；（3）外语教师是一个学生的哥哥；（4）张老师是女教师，她向数学老师问了一个问题.请问：这三位教师各上什么课？3某参观团根据下列约束条件，从A,B,C,D,E五个地方选定参观地点:（1）若去A地，也以必须去B地；（2）D,E两地只去一地；（3）B,C两地只去一地；（4）C,D两地都去或都不去；（5）若去E地.A,D两地也必须去.请说明理由，该参观团最多能去哪几个地方?