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时间:2019-09-23
《可能性-冀教版-五年级上册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计教学内容:冀教版小学数学五年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画,来帮助人们做岀合理的决策。本节课,教材首先安排了摸彩片的活动,先猜后摸,通过猜测、操作、验证等数学活动,让学生亲身感受到“一定能摸出红色圆片”和“不一定能摸出红色圆片”的条件,初步体验有些事件的发生是确定的,有些是不确定的,感知确定现象和不确定现象。然后教材呈现了儿组生活中的事件,如教师节的日期,扔硬币,推断天气等,引导学
2、生结合自己的生活经验,用“一定”或“不一定”等词语描述熟悉的日常生活现象。教学目标:1、通过推想和对熟悉事物的讨论,初步感受生活中有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。2、能用合适的语言对生活中的一些现象和事件发生的可能性做出描述,并和同伴交流想法。3、了解可以用数学语言描述某些生活现象,感受数学与生活的密切联系。教学重点、难点:能用合适的语言对生活中的一些现象和事件发生的可能性做出描述。教学准备:口袋、彩色圆片、课件。教学过程:一、导入师:同学们,你们喜欢做游戏吗?谁能告诉老师你们平时都喜欢做什么游戏吗?那么这节课我们就一起来做游戏。你们都做过石头、剪刀、布的游戏吗?现在
3、老师就请两位同学到前边来做石头、剪刀、布的游戏。(指明两位学生)大家猜一猜他们谁会赢呢?(可能他,也可能她)现在你们能肯定自己的答案了吗?(一定是XX)二、诱发师:在日常生活中,有些事情我们不能肯定它发生的结果,有些事情我们可以肯定它发生的结果,类似的例子还有很多,大家有兴趣研究一下吗?这节课我们就一起来研究关于“可能性”的知识。(板书课题)三、探究师:下面我们一起再来做“摸一摸”的游戏。1、体验“一定”。(口袋中放入一些红色圆片)(1)介绍:大家看好了,老师这儿有一个口袋,还有一些红色圆片(把圆片放入口袋中,摇一摇),请问:从口袋中会摸岀什么颜色的圆片?(2)谁愿意来摸摸看?
4、(3)如果再请一位同学来摸一摸,摸岀的会是什么颜色呢?为什么?(4)师:那就是说,不管怎么摸,摸出来的结果只有一种情况,那就是一定会是红色的圆片,对吗?(5)当我们知道摸的结果只有一种情况时,我们可以用“一定”这个词来说。(板书“一定”)师:刚才只有几位同学参与了摸圆片,其他同学是不是也想玩玩呢?下面我们大家继续做游戏。2、体验“可能”与“不可能”(1)介绍玩法:老师为准备了一个口袋,和一些小圆片,请大家先看一下这些圆片的颜色,然后倒进去。注意听老师讲玩法:首先请一个同学从中摸一个圆片岀来,注意摸之前先猜猜是什么颜色,再摸,摸完后再看看猜的对不对,然后记下自己摸的颜色,再把圆片
5、放入口袋内,摇一摇,再让其它同学摸,这样先后摸两次。2)师:看来大家摸出来的颜色都不一样,那么如果老师也从中摸一颗,你们认为会摸出什么颜色的呢?为什么?(可能是红色,也可能是绿色。)看来对老师摸的结果,大家也不能确定,对吗?那么当遇到不能确定事情的结果这种情况时,我们就可以用“可能”这个词来说(板书:可能)(4)那么从我们刚才的摸圆片情况来看,一件事情的发生会出现几种结果呢?(一定、可能)(5)师:如果老师想从中摸出一颗黄色的小圆片,你们认为怎么样?为什么?(板书:“不可能”)3、体验“可能”与“不可能”的关系。师:那么有什么办法可以使我们在这个口袋里也可能摸到黑色圆片呢?说一
6、说,试一试。4、通过整个摸一摸的活动的研究,你们对一件事情所发生结果有什么看法?5、师小结:不仅是摸球,其实在我们的生活中,同样有些事情是一定会发生的,有些是可能会发生,也有些事情是不可能发生的。一般事情的发生都有“可能”“不可能”“一定”三种情况,当然,不同情况下,它们有吋也会发生变化。四、运用老师这里就有一些图片,请同学们结合自己的生活经验,用“一定”或“可能”描述下面的事件。课件演示教材的内容:1、9月10日是教师节。(一定)2、扔一枚硬币,背而朝上。(可能)3、后天本地有雨。(可能)4、地球每天都在转动。(一定)你能结合自己的生活经验,用上“一定”或“可能”来说一说身边
7、的事吗?1、判断下面现象哪些是可能发生的,哪些是不可能发生的。(课件出示教材的内容)1)太阳从西边生起。2)每天都有地区下雨。3)小树一年长高一米。4)亮亮一年长高一米。2、在生活中有哪些现象是可能发生的,哪些现象是不可能发生的。(课件演示教材的情景)学生:(1)思考女儿与妈妈的年龄大小、身材高矮等方面的问题。(2)说一说生活中还有哪些现象是确定的,哪些现象是不确定的。(在生活中学数学。)总结:生活中有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的。3、把球按要求放入口袋:(1)任意摸一个不可能是绿
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