解直角三角形 (5)

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1、巴南区丰盛镇初级中学校课时教案学科数学主备人孙贵仲参备人课题解直角三角形2课型新课授课人孙贵仲授课时间授课班级八年级课时编号教学目标1、学生能说出锐角三角函数正弦、正切、余弦的概念和相关的值。2、能利用正弦、正切、余弦的值进行互相转化解决实际问题。3、能利用所学的知识解决问题。教学重点目标1、2、教学方法讲解讨论交流教学难点目标2、3教具使用多媒体教学过程（通案）个人补充一、出示课题。（解直角三角形2）二、出示学习目标：1、学生能说出锐角三角函数正弦、正切、余弦的概念和相关的值。2、能利用正弦、正切、余弦的值进行互相转化解决实际问题。3

2、、能利用所学的知识解决问题。三、自学指导：1、看书本73页到74页，记相关的概念。（5分钟）2、完成教师出示的相关问题。3、师指导学生看书，并巡视完成情况。4、师提问学生回答。师指正。四、自学检测：1、教师指导学生独立完成相关练习。（用课件展示有关的习题以填空题为主）22、分小组检查完成的情况。并小组与小组进行对比完成情况。3、师讲解难点，以及同学们错的地方，并做相关的强调。五、新授：1、师讲解相关的难点和例图。（例4）2、学生跟着教师一起模仿练习，利用解题方法解决问题。六、当堂测评：1、教师利用课件出示相关的练习。2、学生独立完成师巡

3、视辅导。完成后由学生互相点评。教师由老师注重点评辅导。3、利用正弦、正切、余弦值进行互相转化计算解决实际问题。七、课堂小结：1、师引导学生进行总结。2、正弦、正切、余弦的运算解决实际问题。板书设计1、正弦、正切、余弦的实际值。2、利用正弦、正切和余弦值进行计算。作业布置完成练习册教学反思说明：1、教学目标为知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维目标。2、洋思中学教学模式的基本流程为：A、揭示教学目标B、指导学生自学C学生自学、教师巡视  D、检查学生自学的效果E、2