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时间：2019-09-23
《分式方程的解法 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、15.3分式方程（1）一、教学目标1．使学生理解分式方程的意义．2．使学生掌握可化为一元一次方程的分式方程的一般解法．3．了解解分式方程解的检验方法．从而渗透数学的转化思想．二、教学重点和难点1．教学重点：可化为一元一次方程的分式方程的解法．2．教学难点：检验分式方程解的原因三、教学过程(一)复习及引入新课提问：什么叫方程？什么叫方程的解？(二)新课板书：分式方程的定义．分母里含有未知数的方程叫分式方程．以前学过的方程都是整式方程．练习：判断下列各式哪个是分式方程．解：两边同乘以最简公分母2(x+5)得2(x+1)=5+
2、x2x+2=5+xx=3．检验：把x=3代入原方程左边=右边∴x=3是原方程的解．方程无解讲解分式方程产生无解的原因（和学生一起总结解分式方程的思路和一般步骤）(三)课堂练习：(四)小结：1.理解分式方程的概念和分式方程产生无解的原因,会辨别整式方程与分式方程.2.掌握分式方程的解法，会解可化为一元一次方程的分式方程.解分式方程的一般步骤:①去分母,将分式方程转化为整式方程;②解整式方程;③验根作答.(五)布置作业
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