研讨课unit3weather.story time教学设计 李彦亭

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1、西安经新小学教学设计英语（学科）年级四教师李彦亭第八周第4课时课题Unit3WeatherStorytime授课类型早读目标1.能听说认读tomorrow，terrible，blessyou.2.能熟读storytime并模仿语音语调。3.关心日常天气变化，能对气候特点和天气状况进行描述。重点难点教学重点熟练有感情的朗读课文教学难点Terrible，blessyou,I’ll,it’ll教学方法Task-basedlanguageteaching.Communicativelanguageteaching.教学用具教师用具PPT，cards，book，video学生用具Books注意事

2、项注意学生朗读过程中语音语调以及情感的输出注意连读，升降调，重读教学过程引入•新授•小结教学内容预设学生行为设计意图1.Premorningreading(20mins)a.studentsreadthecardsonebyone.b.Littleteacherleadsthestudents3西安经新小学readthewordsofunit3.P70a.Littleteacherleadsthestudentsreadthebook.P22-28b.Checkthetext.1.Moringreadinga.Freereading.(5mins)Readthebookbythemse

3、lves.P21-P31.b.pronunciationimitation.(15mins)(1).listentothevideo.(2).listentothevideoagainandreadaftertheCD,onesentencebyonesentence.haveacold.TomorrowTerribleBlessyou(3)readafterCDagain(wholeclasswork)c.practice小组分角色朗读课文。男女生分角色朗读。Pairwork给学生自由朗读时间，老师在巡查全过程中发现学生问题。3西安经新小学板书设计教学反思总体评价A()B()C()3

4、西安经新小学3