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1、浅谈中专护理班主任工作摘要：学校是一个育人的大集体，而班级则是这个育人大集体中的一个小集合体,班主任对各个班级的管理工作的好坏直接影响着学生的成长、学校的荣誉、办学水平和学生的发展。因此,班主任在班集体的作用尤为重要。笔者在一所中专护理学校担任多年班主任工作，在与护生多年的接触中本人经过多年的工作实践,摸索出了一些经验,愿与同行一起交流。关键词：中专护理班主任工作笔者在一所中专护理学校担任多年教学及班主任工作，中专教育作为职业教育的一种重要教育形式，客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作，使班集体建设卓有成效，以造就
2、大批合格的中等专业技术人才。职业中专的班主任在全面推行素质教育的今天，面临更加严峻的考验。所以,我对新时期职业中专的班主任工作做出儿点思考。1了解学生因为生源质量下滑，大部分护生在选择护理专业时对护理专业的内涵并不了解,或是由于家长的意见，或是受成绩的限制，或是出于将来就业的考虑等,种种原因致使护牛的入学动机不纯，大多数护生并未形成积极的职业态度或职业态度不稳定,学习缺乏动力，没有明确的目标。班上绝大多数护生刚入学时根本不知护理为何物，更别谈喜欢或是热爱了。所以，作为班主任，刚接了一个新班,面对陌生的脸孔，最有效、快速了解学生的突破口
3、就是查看每一名学生的档案材料，结合学生的学籍表，初步掌握学生的身体状况，品德表现,家庭情况等,为以后进一步了解学生打好基础。了解学生是班主任工作的前提条件,只有了解学生，摸清了学生的性格特点、心理状况、兴趣爱好、才能有的放矢、因材施教。2制定学习计划在了解学生的基础上，制定学生在校三年学习计划,分阶段的安排和侧重要求。一年级学生围绕学习目的、学习态度进行热爱专业的教育。笔者组织了“走进护理”的系列班会,给学生介绍南丁格尔的生平事迹、南丁格尔奖的由来、我国获得南丁格尔奖的护理前辈、临床上护患之间的感人故事、组织护生观看护理礼仪的录像等。
4、让学生对护理专业有所认识并感觉护理工作的高尚。进行职业道德、职业意识教育、全心全意为人民服务的思想教育。引导学生认真学习专业理论基础知识。二年级学生侧重专业操作技能训练，熟练操作。例如着装整齐，严肃认真。每次进实验室必须衣、帽、裤、鞋整齐，这样，让她们首先从感官上认识到一名优秀的护士应该是什么样的，一旦有个别护生不符合要求在群体中就会显得格外突出,便会自觉改正，羞于随意。三年级学生提高实习效率及业务能力。实习是就业的“预备战”，很多人都知道实习的效率会直接影响自己的就业能力。可是对于护生来讲，实习是个神秘而新鲜的话题，她们对实习充满猜
5、测。于是在实习前笔者组织了题为“如何做个讨人喜欢的实习护生”的系列班会。从医院的日常护理工作时间、内容、如何预防常见的职业伤害、带教教师心理特征、实习护生工作职责等方面,全面介绍实习生活,让护牛了解到真实的医院临床实习工作，以期缩短护生在临床的适应时间，减少常见错误的发生,提高实习效率及业务能力。3选拔任用班干部班干部是班主任的得力助手，是班主任做好班级工作的一个重要组成部分。一个班级的教育管理的好坏，往往与班干部的力量的强弱成正比，发挥作用的大小有直接的关系。所以班主任应重视班干部的培养，让•他们在班级里充分发挥作用。这就要求教师在
6、班级的各项活动中细心观察，发现一些乐于为集体做事，有团结协作精神、工作负责，能够起带头模范作用的学生。班主任要帮助班干部树立威信。当选的班干部面临的第一考验就是转换角色，在转换的过程中碰到的第一个问题就是缺乏自信和威信。班主任首先要做的就是为班干部树立其威信。当班级获得荣誉时,班主任在表扬全体同学时更要突出表扬班干部在其中的作用，耍让同学们知道班干部为集体付出的辛劳。当班干部取得一定的成果时，一定要在全体同学面前给以赞誉，使其获得付出的成就感。班干部具有双重身份，他们首先是学牛，同时乂是学生中的干部。作为学生，他们要学习政治理论、学习
7、专业技能，是受教育者;作为学生干部，他们是学生的组织者、领导者，并常常以自己的思想、行为及工作影响于学生、服务于学生，从这个意义上讲,他们又是教育者。而且，学生干部多数是学生中的优秀分子,一般能以止确的思想和行为影响和带动学生,这又为学生干部开展学生工作提供了可能条件。由此可见，学生干部的作用是十分重要和明显的。4制定严格的班级制度人们常说：“没有规矩不成方圆”。一个班级如果没有严格的班级制度，学生就会成为一盘散沙。因此,开班前班主任就要拟好班级制度,班主任要模范遵守班级规章制度，要求学生做到不迟到,不早退，老师应该身先士卒。总之，要
8、求学生做到的，班主任也要做到。这样，才能起到带路人的作用。要做到公正公平。班级的管理需要一支优秀班干部队伍，他们是班级制度最主要的执行者。班主任要让班干部树立服务意识、主人翁意识和管理意识，对班级的常规工作具有管理权。我
