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时间:2019-09-24
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1、第24课思想文化的演进鸦片战争后,一批先进的中国人开始了解西方,向西方学习,以改变落后挨打的局面,争取民族的独立和富强。但是,近代中国人学习西方经历了一个由浅入深、由表及里的逐步发展的过程,先由器物到制度再到思想文化的不断深化过程。器物→制度→思想文化近代中国人学习西方的背景及经历的过程:1.近代中国人学习西方的第一阶段:(1)时间:从鸦片战争到甲午中日战争;(2)学习内容:学习西方的军事器物;(洋务运动)(3)代表人物:魏源,龚自珍等;2.近代中国人学习西方的第二阶段:(1)时间:从甲午中日战争到辛亥革命;(2)学习内容:学习西方的政治制度;(戊戌变法、辛亥革命)(3)代表人物
2、:严复,康有为,梁启超等;3.近代中国人学习西方的第三阶段:(1)时间:新文化运动及以后;(新文化运动)(2)学习内容:学习西方的思想文化;(3)代表人物:鲁迅、茅盾、老舍等著名文学家;魏源(地主阶级思想家)生活在鸦片战争时期:1.思想主张:“师夷长技以制夷”即学习西方的先进技术,用来抵御外国的侵略;2.主要成就是:1842年编著《》,在书中他提出了的主张,对产生了重要影响。曾传到日本,对影响很大。严复(资产阶级启蒙思想家)生活在戊戌变法时期:1.思想主张:效法西方,维新改革;自强保种;2.1898年,严复译著的《》正式出版,在书中他提出了的生物进化论观点,为甲午战争后的提供了全
3、新的思想武器。预习提纲海国图志师夷长技以制夷洋务运动明治维新“物竞天泽,适者生存”天演论维新变法运动“物竞”即生物为生存而展开竞争,“天泽”即自然对竞争者进行选择,能适应自然环境者,便能生存下去,否则就会被淘汰。鲁迅(伟大的文学家、思想家、革命家,新文化运动的奠基人)1.1918年发表的,是中国新文学的第一篇小说,奠定了中国新文学运动基石。2.1921年发表的通过对阿Q形象的塑造,深刻地批判了中国的国民性,是近代文学史上杰出的作品之一。3.1927年出版的是世界文学宝库中的奇葩。4.他的杂文被誉为。徐悲鸿、聂耳、冼星海1、徐悲鸿的代表作品有、和等。另外,齐白石、张大千等也是近代著
4、名画家。2、《中华人民共和国国歌》又称,它的词作者是,曲作者是。3、被誉为中华民族解放运动的音乐史诗的是冼星海的是。《狂人日记》《阿Q正传》《野草》“匕首与投枪”《天横五百士》《九方皋》《群马》《黄河大合唱》《义勇军进行曲》聂耳田汉魏源和《海国图志》鲁迅像(青年时期)全家福(1933)鲁迅像徐悲鸿:中国现代美术的奠基者,杰出的画家和美术教育家。主要作品有《田横五百士》《九方皋》《群马》等。齐白石、张大千也是近代著名画家。徐悲鸿齐白石张大千作画图田横五百士九方皋群马图奔马愚公移山聂耳(1912-1935)原名聂守信,云南玉溪人。生于昆明溺水逝世于日本,享年23岁。主要作品:《卖报歌
5、》《义勇军进行曲》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》等他的哪一首歌被定为国歌?《义勇军进行曲》冼星海(1905-1945)曾用名黄训、孔宇,祖籍广东番禺,出生于贫苦渔民家庭。是中国近代影响巨大的作曲家之一。作品:《黄河大合唱》《生产大合唱》等1、“师夷长技以制夷”出自于魏源的()A、《四库全书》B、《方圆阐幽》C、《海国图志》D、《天演论》2、严复译著的宣传西方生物进化观点和社会进步理论的著作是()A、《四洲志》B、《天演论》C、《海国图志》D、《三国志》3、下列作品不属于鲁迅先生所撰写的是()A、《祝福》B、《狂人日记》C、《子夜》D、《阿Q正传》4、“希望是本无所谓有,无所谓无的,这
6、正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”此语出自谁之口()A、魏源B、严复C、鲁迅D、林则徐达标检测CBCC5、魏源提出了“师夷长技以制夷”的救国主张,对于这一主张的看法不正确的是()A、它是当时先进中国人的救国主张B、它是当时中国人所能达到的先进认识C、这一主张唤醒了不少中国人,在挽救民族危机中起了一定的作用D、当时国人应认识到既学西方的技术,又学西方的制度,中国才不会屡战屡败6、下列文艺作品中,极大地激发了中国人民抗战斗志的是()A、《狂人日记》B、《义勇军进行曲》C、《最后的晚餐》D、《英雄交响曲》7、人民音乐家聂耳的代表作品是()A、《英雄交响乐》B、《
7、义勇军进行曲》C、《国际歌》D、《黄河大合唱》DBB
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