分析检查阶段总结暨整改落实阶段讲话材料

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1、在第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段工作部署会上的讲话同志们:科学发展观学习活动第二阶段的学习历时两个月已完成,市委已召开了第三阶段整改落实阶段的动员部署。今天我们召开会议主要是总结第二阶段的学习情况,同时部署下一阶段的工作任务。在市委动员部署会上,市委常委、组织部长明亮同志就搞好第三阶段的学习作了重要讲话,同时也传达了上级党委就抓好第三阶段的学习有关精神和要求,明确了第三阶段学习的目标任务。希望同志们要认真传达学习领会,下面我讲三点意见。一、分析检查阶段的主要做法及成效在分析检查阶段,我们认真分析总结了学习调研阶段的成果,在认真搞好第一阶

2、段学习“回头看”的基础上,紧密联系工作实际,按照征求意见、找准问题、分析原因、明确方向的思路,扎实有效的搞好了第二阶段的学习。(一)专题民主生活会求真务实。一是准备充分。7在第一阶段学习的基础上,我们采取了发放征求意见表、走访座谈等多种形式,广泛征求基层群众、服务对象、下属单位及相关部门的意见和建议,学习活动办公室对反馈回来的意见和建议进行认真梳理归纳,对照“两个强力推进”和“八个更加注重”的要求,切实查找出影响我们国土资源管理工作科学发展的突出问题。特别是党委委员,也能结合自身思想、工作、作风实际,深刻剖析自身工作中存在的问题及原因,认真撰写专题民主生活会发言材料。

3、几名调研员同志在认真思考的基础上,也形成了书面材料。二是勇于自我批评。在专题民主生活会上,中文局长代表班子的发言是客观公正,对班子在工作存在的问题一针见血,不但找得准,而且分析得透。每名党委委员的也勇于开展批评与自我批评,对自身工作中存在的问题不遮不掩,说的认真,讲的真实,不去重就轻。三是敢讲真话。对我们班子存在的问题,我们每名党委委员,列席的同志都敢讲真话,敢提意见。班子成员之间也敢讲实话,勇于互相批评,相互查找问题。指导组的同志也给我们专题民主生活会给予了高度的评价。同时,机关党支部还组织全体党员过了专题组织生活会。(二)分析检查报告全面彻底。一是客观公正总结成绩

4、。我们所形成的分析检查报告,对学习活动开展以来所取得的成绩的回顾总结也是客观公正的,充分体现了这次学习活动的开展对我们的工作起到了很好的促进作用,应该肯定组织是严密的,学风是扎实的,效果是明显的,成效也是突出的。二是7全面系统查找问题。为找准找实我们工作存在的问题,局党委曾召开专题会议进行研究,通过发放征求意见表等多种形式,全面系统的查找了我们局党委班子在引领全市国土资源管理工作中存在的突出问题,在服务“两个强力推进”和巴中大发展中所存在的不足。特别是制约国土资源管理工作科学发展的问题查得深,找得实。三是科学合理分析原因。对查找出来的问题,不是摆着,也不是放着,局党委

5、进行了认真科学分析,进行了深刻剖析,从多个方面,用科学的方法深究了产生这些问题的原因,找到了症结,对症下药,制定了相应的,切实可行的措施。(三)群众评议形式多样。一是在本系统内评议。我们通过召开全局干部职工大会,发放征求意见表,让全局干部职工来评议局党委班子形成的分析检查报告,部分同志还提出了有利于我局科学发展的实效性意见。二是找服务对象、行风监督员评议。我们这次还采取上门座谈交流的方式,找部分人大代表、政协委员、服务对象和行风监督员对我们的分析检查报告进行评议,以改传统请他们来,听不到真话的方式,确实取得了预期的效果,收集了部分有利我市国土资源管理工作科学发展的建设

6、性意见。三是7让群众评议。在群众评议阶段,我们还采取多种形式让群众来评议我们的分析检查报告,倾听基层站所对机关在土地资源管理工作方面的意见和建议,把分析检查报告挂在网上让群众评议。通过对他们意见的归类梳理,我们组织相关人员对分析检查报告又进行了修改完善。通过广泛征求意见,全面分析检查,局党委深刻认识到,科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入学习实践科学发展观,对于加强国土资源管理工作改革和科学发展具有重要而深远的意义。形成了四个方面的共识:一是国土资源部门只有不断加

7、强自身的科学发展才能更好地服务于全市经济社会的发展;二是国土资源管理工作必须服务于巴中加快发展的进程中;三是国土资源管理工作必须在改革创新中寻求健康发展;四是国土资源部门必须统筹安排好各方工作,合理满足我市经济社会发展的资源需求。第二阶段的学习虽然取得了一定的成绩,在查找问题、分析问题上也比较彻底,但还存在两个方面的问题。一是个别同志对理论学习的深度不够,没有引起高度重视;二是群众评议的范围还不够广,问题查找还不够彻底。二、整改落实阶段的主要工作任务根据市委的统一部署和要求,分析检查阶段任务基本完成,现已进入整改落实阶段的学习,时间从7月20日到8月

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