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时间:2019-09-22
《鲁京津琼专用2020版高考数学大一轮复习第九章平面解析几何高考专题突破五高考中的圆锥曲线问题第2课时定点与定值问题教案含解析20190831266》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第2课时 定点与定值问题题型一 定点问题例1 已知椭圆+=1(a>b>0)过点(0,1),其长轴、焦距和短轴的长的平方依次成等差数列.直线l与x轴正半轴和y轴分别交于点Q,P,与椭圆分别交于点M,N,各点均不重合且满足=λ1,=λ2.(1)求椭圆的标准方程;(2)若λ1+λ2=-3,试证明:直线l过定点,并求此定点.解 (1)设椭圆的焦距为2c,由题意知b=1,且(2a)2+(2b)2=2(2c)2,又a2=b2+c2,∴a2=3.∴椭圆的标准方程为+y2=1.(2)由题意设P(0,m),Q(x0,
2、0),M(x1,y1),N(x2,y2),设l方程为x=t(y-m),由=λ1知(x1,y1-m)=λ1(x0-x1,-y1),∴y1-m=-y1λ1,由题意y1≠0,∴λ1=-1.同理由=λ2知λ2=-1.∵λ1+λ2=-3,∴y1y2+m(y1+y2)=0,①联立得(t2+3)y2-2mt2y+t2m2-3=0,∴由题意知Δ=4m2t4-4(t2+3)(t2m2-3)>0,②且有y1+y2=,y1y2=,③③代入①得t2m2-3+2m2t2=0,∴(mt)2=1,由题意mt<0,∴mt=-1,满
3、足②,得直线l的方程为x=ty+1,过定点(1,0),即Q为定点.思维升华圆锥曲线中定点问题的两种解法(1)引进参数法:引进动点的坐标或动线中系数为参数表示变化量,再研究变化的量与参数何时没有关系,找到定点.(2)特殊到一般法:根据动点或动线的特殊情况探索出定点,再证明该定点与变量无关.13跟踪训练1 (2018·聊城模拟)已知圆x2+y2=4经过椭圆C:+=1(a>b>0)的两个焦点和两个顶点,点A(0,4),M,N是椭圆C上的两点,它们在y轴两侧,且∠MAN的平分线在y轴上,
4、AM
5、≠
6、AN
7、.
8、(1)求椭圆C的方程;(2)证明:直线MN过定点.(1)解 圆x2+y2=4与x轴交于点(±2,0),即为椭圆的焦点,圆x2+y2=4与y轴交于点(0,±2),即为椭圆的上下两顶点,所以c=2,b=2.从而a=2,因此椭圆C的方程为+=1.(2)证明 设直线MN的方程为y=kx+m.由消去y得(2k2+1)x2+4kmx+2m2-8=0.设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=-,x1x2=.直线AM的斜率k1==k+;直线AN的斜率k2==k+.k1+k2=2k+=2k+=.由∠MAN
9、的平分线在y轴上,得k1+k2=0.又因为
10、AM
11、≠
12、AN
13、,所以k≠0,所以m=1.因此,直线MN过定点(0,1).题型二 定值问题例2(2018·北京)已知抛物线C:y2=2px经过点P(1,2),过点Q(0,1)的直线l与抛物线C有两个不同的交点A,B,且直线PA交y轴于M,直线PB交y轴于N.(1)求直线l的斜率的取值范围;(2)设O为原点,=λ,=μ,求证:+为定值.(1)解 因为抛物线y2=2px过点(1,2),所以2p=4,即p=2.13故抛物线C的方程为y2=4x.由题意知,直线l的
14、斜率存在且不为0.设直线l的方程为y=kx+1(k≠0),由得k2x2+(2k-4)x+1=0.依题意知Δ=(2k-4)2-4×k2×1>0,解得k<0或015、=λ,=μ,得λ=1-yM,μ=1-yN.所以+=+=+=·=·=2.所以+为定值.思维升华圆锥曲线中的定值问题的常见类型及解题策略(1)求代数式为定值.依题意设条件,得出与代数式参数有关的等式,代入代数式、化简即可得出定值.(2)求点到直线的距离为定值.利用点到直线的距离公式得出距离的解析式,再利用题设条件化简、变形求得.13(3)求某线段长度为定值.利用长度公式求得解析式,再依据条件对解析式进行化简、变形即可求得.跟踪训练2已知点M是椭圆C:+=1(a>b>0)上一点,F1,F2分别为C的左、右16、焦点,且17、F1F218、=4,∠F1MF2=60°,△F1MF2的面积为.(1)求椭圆C的方程;(2)设N(0,2),过点P(-1,-2)作直线l,交椭圆C于异于N的A,B两点,直线NA,NB的斜率分别为k1,k2,证明:k1+k2为定值.(1)解 在△F1MF2中,由19、MF120、21、MF222、sin60°=,得23、MF124、25、MF226、=.由余弦定理,得27、F1F228、2=29、MF130、2+31、MF232、2-233、MF134、35、MF236、·cos60°=(37、MF138、+39、MF240、)2-241、MF142、43、MF
15、=λ,=μ,得λ=1-yM,μ=1-yN.所以+=+=+=·=·=2.所以+为定值.思维升华圆锥曲线中的定值问题的常见类型及解题策略(1)求代数式为定值.依题意设条件,得出与代数式参数有关的等式,代入代数式、化简即可得出定值.(2)求点到直线的距离为定值.利用点到直线的距离公式得出距离的解析式,再利用题设条件化简、变形求得.13(3)求某线段长度为定值.利用长度公式求得解析式,再依据条件对解析式进行化简、变形即可求得.跟踪训练2已知点M是椭圆C:+=1(a>b>0)上一点,F1,F2分别为C的左、右
16、焦点,且
17、F1F2
18、=4,∠F1MF2=60°,△F1MF2的面积为.(1)求椭圆C的方程;(2)设N(0,2),过点P(-1,-2)作直线l,交椭圆C于异于N的A,B两点,直线NA,NB的斜率分别为k1,k2,证明:k1+k2为定值.(1)解 在△F1MF2中,由
19、MF1
20、
21、MF2
22、sin60°=,得
23、MF1
24、
25、MF2
26、=.由余弦定理,得
27、F1F2
28、2=
29、MF1
30、2+
31、MF2
32、2-2
33、MF1
34、
35、MF2
36、·cos60°=(
37、MF1
38、+
39、MF2
40、)2-2
41、MF1
42、
43、MF
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