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时间:2019-10-14
《2020版高考数学复习第九章平面解析几何高考中的圆锥曲线问题(第2课时)定点与定值问题教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课时 定点与定值问题题型一 定点问题例1 已知椭圆+=1(a>b>0)过点(0,1),其长轴、焦距和短轴的长的平方依次成等差数列.直线l与x轴正半轴和y轴分别交于点Q,P,与椭圆分别交于点M,N,各点均不重合且满足=λ1,=λ2.(1)求椭圆的标准方程;(2)若λ1+λ2=-3,试证明:直线l过定点,并求此定点.解 (1)设椭圆的焦距为2c,由题意知b=1,且(2a)2+(2b)2=2(2c)2,又a2=b2+c2,∴a2=3.∴椭圆的标准方程为+y2=1.(2)由题意设P(0,m),Q(x0,0),M(x1,y1),N(x2,y2),设l方程为x=t(y-
2、m),由=λ1知(x1,y1-m)=λ1(x0-x1,-y1),∴y1-m=-y1λ1,由题意y1≠0,∴λ1=-1.同理由=λ2知λ2=-1.∵λ1+λ2=-3,∴y1y2+m(y1+y2)=0,①联立得(t2+3)y2-2mt2y+t2m2-3=0,∴由题意知Δ=4m2t4-4(t2+3)(t2m2-3)>0,②且有y1+y2=,y1y2=,③③代入①得t2m2-3+2m2t2=0,∴(mt)2=1,由题意mt<0,∴mt=-1,满足②,得直线l的方程为x=ty+1,过定点(1,0),即Q为定点.思维升华圆锥曲线中定点问题的两种解法(1)引进参数法:引进动点
3、的坐标或动线中系数为参数表示变化量,再研究变化的量与参数何时没有关系,找到定点.(2)特殊到一般法:根据动点或动线的特殊情况探索出定点,再证明该定点与变量无关.跟踪训练1 (2018·聊城模拟)已知圆x2+y2=4经过椭圆C:+=1(a>b>0)的两个焦点和两个顶点,点A(0,4),M,N是椭圆C上的两点,它们在y轴两侧,且∠MAN的平分线在y轴上,
4、AM
5、≠
6、AN
7、.(1)求椭圆C的方程;(2)证明:直线MN过定点.(1)解 圆x2+y2=4与x轴交于点(±2,0),即为椭圆的焦点,圆x2+y2=4与y轴交于点(0,±2),即为椭圆的上下两顶点,所以c=2,b
8、=2.从而a=2,因此椭圆C的方程为+=1.(2)证明 设直线MN的方程为y=kx+m.由消去y得(2k2+1)x2+4kmx+2m2-8=0.设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=-,x1x2=.直线AM的斜率k1==k+;直线AN的斜率k2==k+.k1+k2=2k+=2k+=.由∠MAN的平分线在y轴上,得k1+k2=0.又因为
9、AM
10、≠
11、AN
12、,所以k≠0,所以m=1.因此,直线MN过定点(0,1).题型二 定值问题例2(2018·北京)已知抛物线C:y2=2px经过点P(1,2),过点Q(0,1)的直线l与抛物线C有两个不同的交点A,B,
13、且直线PA交y轴于M,直线PB交y轴于N.(1)求直线l的斜率的取值范围;(2)设O为原点,=λ,=μ,求证:+为定值.(1)解 因为抛物线y2=2px过点(1,2),所以2p=4,即p=2.故抛物线C的方程为y2=4x.由题意知,直线l的斜率存在且不为0.设直线l的方程为y=kx+1(k≠0),由得k2x2+(2k-4)x+1=0.依题意知Δ=(2k-4)2-4×k2×1>0,解得k<0或014、1),B(x2,y2),由(1)知x1+x2=-,x1x2=.直线PA的方程为y-2=(x-1),令x=0,得点M的纵坐标为yM=+2=+2.同理得点N的纵坐标为yN=+2.由=λ,=μ,得λ=1-yM,μ=1-yN.所以+=+=+=·=·=2.所以+为定值.思维升华圆锥曲线中的定值问题的常见类型及解题策略(1)求代数式为定值.依题意设条件,得出与代数式参数有关的等式,代入代数式、化简即可得出定值.(2)求点到直线的距离为定值.利用点到直线的距离公式得出距离的解析式,再利用题设条件化简、变形求得.(3)求某线段长度为定值.利用长度公式求得解析式,再依据条件对解析15、式进行化简、变形即可求得.跟踪训练2已知点M是椭圆C:+=1(a>b>0)上一点,F1,F2分别为C的左、右焦点,且16、F1F217、=4,∠F1MF2=60°,△F1MF2的面积为.(1)求椭圆C的方程;(2)设N(0,2),过点P(-1,-2)作直线l,交椭圆C于异于N的A,B两点,直线NA,NB的斜率分别为k1,k2,证明:k1+k2为定值.(1)解 在△F1MF2中,由18、MF119、20、MF221、sin60°=,得22、MF123、24、MF225、=.由余弦定理,得26、F1F227、2=28、MF129、2+30、MF231、2-232、MF133、34、MF235、·cos60°=(36、MF137、+38、MF239、)2-240、M41、F142、43、MF244、(1+c
14、1),B(x2,y2),由(1)知x1+x2=-,x1x2=.直线PA的方程为y-2=(x-1),令x=0,得点M的纵坐标为yM=+2=+2.同理得点N的纵坐标为yN=+2.由=λ,=μ,得λ=1-yM,μ=1-yN.所以+=+=+=·=·=2.所以+为定值.思维升华圆锥曲线中的定值问题的常见类型及解题策略(1)求代数式为定值.依题意设条件,得出与代数式参数有关的等式,代入代数式、化简即可得出定值.(2)求点到直线的距离为定值.利用点到直线的距离公式得出距离的解析式,再利用题设条件化简、变形求得.(3)求某线段长度为定值.利用长度公式求得解析式,再依据条件对解析
15、式进行化简、变形即可求得.跟踪训练2已知点M是椭圆C:+=1(a>b>0)上一点,F1,F2分别为C的左、右焦点,且
16、F1F2
17、=4,∠F1MF2=60°,△F1MF2的面积为.(1)求椭圆C的方程;(2)设N(0,2),过点P(-1,-2)作直线l,交椭圆C于异于N的A,B两点,直线NA,NB的斜率分别为k1,k2,证明:k1+k2为定值.(1)解 在△F1MF2中,由
18、MF1
19、
20、MF2
21、sin60°=,得
22、MF1
23、
24、MF2
25、=.由余弦定理,得
26、F1F2
27、2=
28、MF1
29、2+
30、MF2
31、2-2
32、MF1
33、
34、MF2
35、·cos60°=(
36、MF1
37、+
38、MF2
39、)2-2
40、M
41、F1
42、
43、MF2
44、(1+c
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