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1、第二节文献检索每到大学毕业班开始做毕业论文时,学校图书馆就拥满了查找资料的学生,但大部分学生在图书馆里东翻翻,西找找,浪费了许多时间,又给资料员增加了许多无谓的工作,事倍功半。许多学生由于不会查找文献,而找不到相应的文献资料,影响了他们的毕业论文的质量,有的甚至做了重复前人工作的劳动。造成这种局面的主要原因是大学生缺乏动手获取文献情报的能力。针对这种情况，我们认为有必要在高年级开设“文献检索与利用”强化培训课程。进一步培养大学生的情报意识和获取文献情报的能力。该课在很大程度上就是培养他们既能获取、选择、判
2、断与利用情报,而且又能扩大和深化已学到的知识。学生学习了这门课,在校时可以开拓专业学习的视野,写毕业论文时,可以了解前人或他人对这一课题研究的状况,已经达到何种程度,又有哪些分歧的看法,以便自己写作的论文有理有据,有新意,也可避免重复的劳动。毕业以后,有了文献检索的知识和方法,以利于研究工作和研究学问,促进教学、成为不断更新知识的一条途径。开设的时间选在学生撰写毕业论文之前。使文献课较好地与学生的毕业论文时间相衔接,这样学生开始做毕业论文时,文献检索课的知识记忆犹新,也由于做论文的实际需要,教师只要结合学
3、生的论文给予适当的指导,学生便会自觉地利用各种检索手段查找文献,既方便了文献课的实习,又加快了毕业论文的过程,从而大大提高了文献课的教学效果。文献检索课在高校不仅应是一门重要的课程,而且更应是一门必修课。这门课同外语、计算机课程一样,成为当代大学生不可缺少的工具性课程。一、文献检索基础知识1、文献检索的定义文献检索是指用户根据需要，借助于检索工具，从文献集合中找出所需要的文献的过程。简单的说，检索就是查找，检索文献即查找所需文献的过程。2、文献检索的意义文献检索在科学研究中发挥着巨大的作用：（1）科研立项
4、和课题研究的基础美国是一个情报发达的国家，但他们每年因科研课题重复而造成的损失达到10亿至13亿美元，在我国科研项目的重复约为40%。进行科研，不论是立题前，还是立题后，乃至课题完成的全过程，都不可离开文献检索和情报调研。（2）加快科学研究进度掌握文献检索和文献查询方法，可以节省科研人员查阅文献的时间。据统计，科研人员在他们从事科研活动中用于查找和翻阅文献信息的时间约占1/3。如果熟悉检索方法，那么查阅文献的时间就会由1/3降至1/5，反之，将会由1/3增至1/2。3、文献检索的类型文献检索按检索方式分为
5、：（1）手工检索人工来处理和查找所需信息的检索方法。各种印刷品检索工具。直接、方便、灵活、查准率高。速度慢、漏检现象比较严重，不便于进行复杂概念课题的检索。（2）计算机检索利用计算机和一定的通信设备查找所需信息的检索方式。速度快、效率高、查全率高。但成本高，费用大，查准率通常不能让人满意。目前广泛使用的计算机检索包括光盘检索、联机检索、网上检索三种方式。美国洛克希勒公司DIALOG系统、美国系统发展公司DRBIT系统。20世纪50年代前后曾出现过光电穿孔卡片形式的半自动化检索方式，即机械检索它是借助力学、
6、光学、电子学等技术手段进行检索的工具，如机械穿孔卡片、光电检索系统，在我国应用较少。（微型胶片检索系统、边缘穿孔卡片）现在已完全消失。（3）网络检索通过计算机上网来检索所需文献。随着网络的飞速发展，上网检索成为最简便最高效的检索方式，研究者可以坐在家里直接打开计算机共享各处文献资源。但由于网上信息无穷无尽，如何迅速准确地找到自己所需信息并非易事。此外，网络检索还存在三个问题：①有关研究显示，在网上能真正找到所需资料不到应有总量的30%；②搜索引擎无法即时反映所检索网站的最新变化，最新信息难以在链接中体现；
7、③搜索引擎常将一些与主题相关度不大的资料也进行链接，导致用户浪费很多的时间与精力去排除这些非相关信息。4、文献检索方法一般说来，检索方法有以下几种。（1）工具法又称常用法或直接法，是指直接利用检索工具检索文献信息的方法，这是信息检索中最常用的一种方法：它又分为顺查法、倒查法和抽查法。①顺查法顺查法指利用选定的检索工具，按照时间的先后顺序，由远而近地(过去到现在)逐年查找文献信息的方法。特点：这种方法能系统、全面地检索到某一课题的文献信息，检索信息量大，查全率高，但工作量大，比较费时费力，适用于较大课题的信
8、息检索。②倒查法倒查法与顺查法相反，指利用选定的检索工具，按照时间的逆序，由近而远地(现在到过去)逐年查找文献信息，直到满足信息检索的需要为止。一方面，由于近期的文献信息新颖性和及时性好，可能已经包含和吸收了过去的文献信息；另一方面，由于一旦基本掌握了所需要的信息，或检索出的文献信息已经符合用户的要求，可随时终止检索。特点：倒查法能快速、准确地检索到某一课题的文献信息，检索效率高，获得的信息新颖及时，工作量较小，省时省力，适用
