发展汉语初级听力教案

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1、初级汉语听力教案型课法教弧节二楚第清时课叭时课课23第共象对学教初著®:编靱格发风緣张教学目的和要求E20"初曲醉)WHL1物血占2重点与难点而法、••雌:点勲二H二pt2难••1A0/^教学方法方录学文教课等放法播择于选呷述备复设範，设题主音体习师录媒练教听多及，生有片时学在图课孚好示祥引最展教海若音第二课时一、复习旧课（3分钟）（-）领读之前所学词汇楼梯左边电梯右边钥匙大厅隔壁西餐中餐开饭敲打搅洗手间洗衣房托尼真理子商量饭菜历史系年级学院研究所教学内容及过程（-）复习第一课时所学句式二、讲解新课（-）听

2、短对话（10分钟）1•播放六段短对话，让学牛边听录音边确定答案2.点个别学生读自己的答案，不同意见的同学说自己的答案3.教师根据对话内容，确认正确答案4.重点讲解同学出现错误较多的题，根据情况可再播放一次需讲解对话5.结合对话讲解询问地点和为别人指示地点相关句式（二）听长对话一（12分钟）1.听第一遍录音，让学生了解对话内容，判断所给句子正误。2.听第二遍录音，学生据提示跟读句子3.点个别学生读自己的答案，不同意见的同学说自己的答案4.教师根据对话内容，确认正确答案5.再播放一次对话，听后跟读，并指出错误或

3、者失误发咅6.结合对话巩固本课重点句式7.给学生2分钟准备时间后，点个别学生复述对话，鼓励学生使用本课新学句式，可根据情况给以提示或适当纠止8.抽点同学根据对话在黑板上画出食堂方位图，由同学们判断正误，如有错误则抽点其他同学上前纠正，可根据需要再播放一次录音（三）听长对话二（10分钟）1•听第一遍录音，在听录音以前，先看下面的表格，然后边听录音边回答表格中的问题2.听第二遍录音，然后用所给词语填空3•抽点同学分角色扮演录音中人物（1-2组），老师可给与适当引导四、分组讨论（7分钟）给学生看学校平面图，并讨论

4、我们学校有哪几个食堂？你们喜欢去哪一个？怎么描述它的位置？五、小结与布置作业（3分钟）1.完成其余课后练习2.作业（1）复习本课所涉及生词，梳理和总结本课语法点（2）小组合作，准备一段共10句左右的对话就自己宿舍的位置进行询问和播述，应用到至少5个本课新学词语（3）预习第三部分（听短文）涉及的生词板书或课件设讣教具或教学补充材料见ppt课件《发展汉语》初扳次涪听力第二课多媒体，图片，西南大学地图