罗陈完小开展安全教育的几点做法

罗陈完小开展安全教育的几点做法

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1、罗陈完小开展学生安全教育的几点做法“安全教育是学校教育的重中之重”,“生命不保,何谈教育”,“警钟长鸣,安全重于泰山”。自分管学校安全以来,我感到身上的责任重大。通过中小学安全教育与安全管理远程专题培训网上学习,我学到了很多东西,受到了很大启发,也反思了工作中存在的问题。下面就我校开展学生安全教育的做法介绍如下:一、健全机构,明确责任:安全工作是我校工作的重中之重,保护学生安全是我们每位教师义不容辞的责任。1、学校建立安全工作领导小组,设立学校安全工作办公室,安全小组定期对学校的安全隐患及时检查并整改到位。2、严格落实安全工作责任制。校

2、长为本单位安全工作的第一责任人,分管领导是安全工作的直接责任人,班主任是本班学生安全工作的第一责任人,任课教师是学科时间内学生安全第一责任人,学校职员是从事职责范围内的安全第一责任人。树立全体教职工是安全工作者的意识。3、一岗双责,坚持安全随事走,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,形成齐抓共管的局面。分别在春、秋季开学时与全体教职工签订安全目标责任书,并把履行安全工作职责情况纳入教职工年度考核范围,与绩效工资挂钩,充分调动广人教职工的积极性,全面参与,共同做好学校安全工作。二、完善制度,规范管理建立健全各项安全制度,使学校安全

3、工作的每个方面、每个环节都有章可循,有据可查,使学校安全制度化、规范化。1、建立安全工作会议制度。定期召开安全工作专题会议,专门研究安全工作,通报情况,查找薄弱环节,及时解决存在的问题,并使之形成一种经常性的制度。要做好安全工作会议记录,详细记录会议的时间、地点、内容、与会人员等情况。2、建立安全工作检查制度。定期对学校安全情况进行检查,原则上每周检查一次,每年开学、放假前要重点排查,及时查找并整改各类安全隐患,防患于未然。每次检查都要做好记录,详细注明检查时间、地点、参加人员、发现的问题及处理结果等。建立安全通报制度,对安全教育、排查

4、整改、安全工作档案建设方面成效显著的组织及个人给予表扬,对心存侥幸、思想麻痹、整改不力、安全问题突出的组织及个人要给予通报批评,并下发整改通知书,限期整改。3、建立完善学生课前点名制度。带班老师必须课前按时到位,清点人数,一旦发现学生无故不到,要立即向学校领导汇报,及时与家长联系,迅速查明学生去向,妥善处理。4、建立教师包保学生制度,包保教师每月对包保学生进行两次以上的安全教育,并对包保的学生安全负责。5、严格值班管理制度。建立教师值班制度,尤其是学生在校期间的值班、节假日值班,更要加强值班保卫工作,要制定详细的值班安排表,实行领导带班

5、制,严格值班期间安全情况登记,严格值班交接手续。6、建立安全事故责任追究制度。任何人未履行相应职责,因工作不力发生安全责任事故的,要按照“四不放过”的原则(即事故原因没有查清不放过、事故责任者没有得到严肃处理不放过、广大师生没有受到教育不放过、防范措施没有落实不放过),严格追究有关人员和领导的责任,触犯刑律的,要移交司法部门追究刑事责任,决不姑息迁就。7、严格落实门卫查询和登记制度。学校安全协管员必须24小时值班,外来人员进入校园必须经校长同意,并签名登记。严格限制外來人员随便进入校园,严禁任何人员携带管制刀具或易燃、易爆物品进入校园。

6、学生在上学期间岀校园,实行请假制度,经班主任签字后送相关年级分管领导签字后方可放行。8、建立安全隐患举报奖励制度,对新发现的安全隐患的人员进行表彰奖励。三、强化教育,积极演练1、坚持开展“十二项专题”教育。充分利用每周二的班队会等时间开展安全知识教育。指定专职或兼职教师负责安全教育课,以交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、实验及实践活动安全、体育活动安全、紧急疏散安全等方面知识为要内容,广泛开展安全教育,普及安全知识,增强学生的安全意识。2、充分利用“安全教育日”、“119”消防宣传日、“6.26”国际禁毒日等时间,结合本校实际

7、,针对安全教育薄弱环节,深入开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。3、努力营造校园安全文化氛围,充分利用校园各种宣传阵地,有重点地开展安全宣传教育,做到日有专题、周有专栏、月有专版。校园内重点部位设置安全警示语,提醒广大师生注意安全。4、建立各种应急救援制度,根据实际情况,制定科学、实用的事故应急救援预案,如各种情况下的紧急疏散、火险逃生、运动伤害、交通事故、食物中毒、汛期应急救援等预案,并于每学期开学初组织广大师生认真开展演练,提高学生自救、互救能力,最大限度地减少或避免伤害。5、每学期,学校通过召开家长会、家校联系卡、告家长的一封信

8、等形式,促使家长与学校密切配合,共同做好学校安全工作。(四)深入排查,认真整改按照“全面排查,重点治理,不留死角,责任到人"的原则,针对一年四季学校安全工作不同的特点,牢牢把握安全工作的规律性,突岀重点,认

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