数学人教版五年级下册分数的基本性质导学案

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1、《分数的基本性质》学案备课教师：张培娟 班级：姓名：                   【学习目标】1.经历探索相等的分数的分子、分母变化规律的过程，理解分数的基本性质。2.能运用分数的基本性质把一个分数化成指定分母而大小不变的分数。 【重点难点】 理解、掌握、应用分数的基本性质。一、探究新知【探究一】 从左到右观察下面的式子，124==2481.分子、分母分别是按什么规律变化的？2、你发现了什么规律？4、你能举出几个这样的例子吗？【探究二】 从右到左观察下面的式子124==2481、分子、分母分别是按什么规

2、律变化的？2、你发现了什么规律？3、你能举出几个这样的例子吗？【总结规律】：你能把上面的两个发现用一句简洁的语言概括出来吗？分数的分子和分母同时乘或除以（）的数（），分数的（）不变。这就叫做（）。二、课堂检测：第一关：基础知识第二关：基本技能1、判断，并说明理由。（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。（）（3）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）（4）变成，该分数扩大到原来的3倍。（）2、下面算式对吗？如果有错，错在

3、哪里？第三关：综合能力把相等的分数写在同一个圈里三、自我评价：这节课我的总体表现（☆☆☆☆☆）