2019pep小学四年级英语下册先周单元主讲稿(集体备课

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1、pep小学四年级英语下册先周单元主讲稿(集体备课　　PEP小学四年级英语下册先周单元主讲稿　　第一单元　　一．Teachingaims::xxputer,fan,light,board,　　picture,wall,floor,teacher’sdesk.[必须四会]:Thisismyxxputer.Thatisyourxxputer.Isthisateacher’sdeskYes,itis.[必须四会]　　’stalk中要求领会和理解的句型:Whereisthecanteen　　It’sonthefirstfloor.

2、Welxxetoourschool!　　HowmanystudentsarethereinyourclassDoyouhavealibraryDoyouhavelunchatschoolThecanteenisonthefirstfloor.Thisway,please.　　Yourschoolisbeautiful.　　Wehaveanewxxputerroom.Let’sgothere.Ilikethisone.IsthisthelibraryYes,itis.　　Isthattheartroomitisn’t.Wh

3、at’sonit　　Let’sgoandhavealook.[这:些句式要反复的让学生巩固，并有针对的练习]　　二．Teachingimportancesanddifficulties:this与that的区别以及含有这两个单词的句子。如:This/Thatis….Isthis/that…{结合实际单词说练}　　三．Teachingtools:录音机，磁带，单词卡。　　四．Teachingsteps:可以自支配整合自己的课时，但一定要让学生当堂基本巩固。　　第一课时部分的Let’slearn第二课时ALet’stalk第

4、三课时AReadandWrite第四课时BLet’stalk　　第五课时BReadandWrite,Pronuntion　　五．方法措施　　1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。　　2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。　　3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。　　4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。　　

5、5、帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。尽可能为学生提供使用英语进行交流的机会。　　7、课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试能力，对每一单元的内容力争人人过关。　　8、练习形式多种多样，基本功操练与自练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。　　Unit2Whattimeisit？一、单元目标

6、1、能力目标：能够询问时间并给出正确的回答，如：WhattimeisitIt’snineo’clock.(2)能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如：It’stimeforEnglishclass.It’stimetogotoschool.(3)能够听懂并发出一些指令：Timeforbreakfast.Drinksomemilk.(4)能够看懂、并能制作自己的课程表和作息时间表。2、知识目标：掌握A、B部分Readandwrite单词和句子，并能够做到听、说、读、写。(2)认读A、B部分Let’slearn、Let’s

7、talk中的单词和句子。理解并能够在教导下完成Let’sdo、Let’schant、Let’sfindout部分。　　3、情感、策略、文化等有关目标：情感态度：培养时间观念，养成守时守纪的好习惯。(2)学习策略:注重合作学习与实践活动，动手动脑。文化目标：了解地球上不同时区在同一刻的时间是不同的。　　二、单元重点和难点　　1、单元重点：学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。如：WhattimeisitIt’s…It’stimefor…It’stimeto…2、单元难点：基本句型在不同下情景的运用。三、教具准备1.

8、单词词卡；　　2、录音机与录音带；3、一个教具钟；四、单元内容；　　1、Let’stalk部分渗透了几个新句型，需要让学生重点掌握。2、结合学生的实际，引导他们用英文表述自己的日常活动。3、单元课时安排：六课时。四年级英语下册第四单元　　一.Teachingaims:：pants,socks,shoes,sunny,