精品解析：辽宁省锦州市锦州中学高三10月段测文综历史试题解析（原卷版）

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1、辽宁省锦州市锦州中学2016届高三10月阶段测试文综历史试题（学生版）一、单项选择题（共12小题，每小题4分，共48分）1.王国维在《殷周制度论》中谈及周代的某制度吋说：“任天者定，任人者争；定之于天,争乃不生。”对这句话理解最准确的是（）A.该制度是指周的分封制B.该制度带有神秘色彩C.该制度有利于秩序稳定D.所谓“天”就是天理2.春秋战国时期，出现“百家争鸣”的局面，思想多元化；秦代“定法家于一尊”；西汉时期“罢黜百家，独尊儒术”，从而思想界形成了大一统局面。这--变化过程反映了（）A.中国社会的大变革B.文化专制统治日益加强C.屮国从分裂走向

2、统一D.儒家思想产生了巨大影响3.宋太宗时期，有官员上奏：“岭南村墟聚落，间日集裨贩（小贩），谓之墟市。请降条约,令于城邑交易。”该建议遭到太宗的拒绝：“徒扰民尔，可仍其旧。”这一史实主要反映了宋朝（）A.专业市场每天开市B.乡村市场的繁荣C.坊市制继续实行D.市场监管相对宽松4.自太平军兴起后，各省多以镇压太平军为借口，截留皿赋，以备急需。《辛丑条约》签订后，因赔款数额巨大，中央无力偿还，遂将赔款数额分摊于各省，于是各省便以分担赔款之名而获得就地自由筹款之权。及至民国初年，因时局动乱，各省田赋多被地方军阀擅自截留或挪用。上述材料实质上表明了从晚清

3、到民国初年（）A.社会动荡不安导致财赋减少B.地方政府擅自截留屮央财政C.中央集权的财政体制被破坏D.地方政府获得了财政自主权5.学者陈旭麓认为：“近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面，一是新的収代旧的,如民国取代清朝；一是新与新的递妬，前一种新的褪色了，后一-种新的跟上来，辛亥之与戊戌是这样，'五四'之与辛亥是这样，戊戌之与洋务也有这种迹彖。”推动这种“新陈代谢”的核心动力是（）A.挽救民族危亡B.发展资本主义C.提倡民主科学D.推动实业救国1.民国吋期，初小四年级课本《平等》一文写道：“共和国无阶级之分，人人平等，受治于同一Z法律虽以大总

4、统Z地位，犹必谨守法律，不能恃势以凌人。一旦罢职，即与齐民无异。”这表明（）A.民国时期中国教育发生根本变化B.辛亥革命后民主共和观念深入人心C.民国时期重视公民意识教育D.追求平等是民国时期政治斗争核心2.亚里士多德说：“有些批评家所以要责备梭伦也就在这一点上，他们论证梭伦把审判一切案件的权力交给这些rti拈阿法复选出来的公民法官所组成的法庭，……这些法庭的权威日益增强，历任的执政好像谄媚僭主那样谄媚平民。”这样的批评是因为雅典（）A.过度关注平民损害贵族B.民主制度的弊端显现C.德才兼备之人遭到排斥D.陪审法庭高于行政权3.罗马法体现了程序法优

5、先于实体法的特点，在程序法方面作了很多规定。如：原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者作证，扭押同行；如被告托辞不去或企图逃避，原告有权拘捕之；如被告因疾病或年老不能出庭，原告应提供交通工具，但除自愿外，不必用有篷盖的车辆。这些规定的直接目的是为了（）A.更好地维护奴隶主的利益B.确保司法审判的公正性C.防止司法部门以权谋私D.使原告的利益不受侵犯4.卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这表明他主张（）A.法律面前人人平等B.

6、以契约保障个人自由C.天赋人权D.主权在民5.英国工业家弗莱尔说：“五十年前我们不需要议会代表，现在我们需要了。因为那时我们儿乎完全为国内消费而生产……现在却大不相同了一一我们现在为整个世界生产,假如我们没有自己的议员来促进和扩大我们的贸易，我国商业的伟大纪元就要结束了。”材料说明（）A.英国正在开展轰轰烈烈的工业革命B.英国的工业无产阶级己经登上历史舞台C.工业资产阶级需要表达自身的利益和要求D.议会中的议员就是本阶级利益的代表6.曹雪芹的《红楼梦》和托尔斯泰的《战争与和平》是中俄两国文学史上的两座丰碑。这两部巨著的共同意义是（）A.反映了资本主

7、义萌芽的要求B.批判和揭露了社会矛盾C.开创了新的文学流派D.宣传了人文主义思想1.英国历史学家保罗•肯尼迪说：“国家只是特定历史阶段的产物，它所拥有的巨大力量,最终是要移交给超国家的全球性机构的。从'联邦的世界’走向'世界的联邦'，理所当然,势在必行。”这段材料表达的主要观点是（）A.全球经济一体化己客观存在B.全球经济一体化利与弊并存C.强调全球政治合作的必要性D.加快推进政治一体化的进程二、主观题（本卷包括必考题和选考题两部分。第13-14题为必考题，每个试题考生都必须作答。第15-18题为选考题，考生每科任选一题作答。）2.（25分）宪政是

8、以宪法为屮心的民主政治，即民主与法治结合的政权组织形式。阅读材料，回答问题。尽管宪政产生的历史条件、生长的社会环境有很大不