欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42578140
大小:183.60 KB
页数:3页
时间:2019-09-18
《语文人教版三年级上册朗读感悟,品读赵州桥》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、(三)朗读感悟,品悟赵州桥赵州桥是古人留下的历史遗迹,是古代劳动人民的智慧和汗水的结晶,它到底是怎样的一座桥,相信同学们也一定很感兴趣,下面就让我们一起走进课文。生读课文:一人读一段读了课文你知道赵州桥是一座怎样的桥呢?板书(古老、雄伟、坚固、美观)学习课文第一自然段读了这一段,我们知道了这是一座怎样的桥?板书:古老表现在那一句呢?(年代久远)学习课文第二自然段1这座古老的桥有什么特别的地方,请同学们默读课文二、三自然段,一边读,一边想,画出你认为赵州桥特别的地方。2生默读课文,齐读第二自然段。,3同学们,我们一起来交流一下赵州桥有什
2、么特别的地方?4作者用了几个数字介绍桥的长和宽,一起看图,边看边说数字。读好数字、横跨等词语,读出雄伟的气势。5估计教室多长?(8米),赵州桥至少有几个教室的长度?(5个)在今天,科技和经济都迅速发展的今天,别说是五六十米长的桥,就算是五六百米,五六千米,又算得了什么呢?我们有推土机,起重机,搅拌机,我们有钢筋,有水泥,有混凝土,然而赵州桥呢?它又是怎样的呢?(全部用石头砌成)没有搅拌机的轰鸣,没有吊车的巨臂,也没有钢筋混凝土的浇筑,有的只是一千多年前我们的祖先们身背一块一块的大石头,建筑着这50多米长,9米多宽的大桥。你想说点什么?
3、(对劳动人民的赞颂,对赵州桥的赞颂)一齐读出赵州桥的雄伟,读出对我国古代劳动人民的崇敬吧。6是啊,这种设计多么高超,多么巧妙,没有桥墩,只有一个大圆拱,大拱上还有小拱。7课文说这在建桥史上是一个创举。你知道创举是什么意思吗?不但设计独特,是个创举,从外观上看,还非常雄伟呢。所以第二自然段围绕赵州桥非常雄伟来写的。雄伟的赵州桥是我们民族的骄傲,同学们,请大家一起来读读第二自然段吧(生齐读:第二段。)也正是这种设计使赵州桥巍然屹立于洨河之上一千多年。:这种敞肩拱的设计,直到公元1883年,欧洲才迟迟拉开序幕,比我们已经整整晚了一千多年。对
4、此,你又想说点什么呢?8这样的设计有什么好处呢?同桌讨论。(大桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞,这样的设计既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。)9小结:真是一举两得,怪不得洪水冲不垮,地震威胁不了,因为它---坚固。你能画结构示意图来表达吗?学习3段1赵州桥还有什么特点?从哪里看出来的?2赵州桥的美观体现在哪些地方?(出示课件)3找出写这些雕刻很美的句子读读。(看谁读得好。)感受排比句,4演一演,想象龙的其它形态。4第二段表现了赵州桥的雄伟坚固,第三段表现了美观,这两段话之间课文用了
5、一句话把它们连起来了,能把它找出来吗?勾画过渡句(赵州桥不但坚固而且美观。)5教师讲解:这句话既总结了前一个自然段的内容是写赵州桥的坚固,又提示大家这个自然段要讲的是赵州桥的美观。起到了承上启下的作用,这是一个过渡句。6你能仿照句式不但而且说一说你对赵州桥印象深的特点?
此文档下载收益归作者所有