中考数学考前得分专练08

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1、2009年中考数学考前50天得分专练8一、选择题(本大题共有8个小题,每小题3分,满分24分・)在下列各小题中,均给出四个答案,其中有且只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号填入上面选择题答题表中相应题号下的方格内,填错或不填均为零分.1.一2的倒数是11A.2C.-2-£2.2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级地震,国内外社会各界纷纷向灾区捐款捐物,抗震救灾.截止6月4FI12时,全国共接收捐款约为43681000000元人民币.这笔款额用科学记数法表示(保留三个有效数字)止确的是3.A.

2、0.437X10'1在下面的四个几何体中,43.7X1094.对于反比例函数y_(RhO),下列说法不正确的是5.A.C.如图,它的图象分布在笫一、三象限B.点(k,k)在它的图象上它的图象是中心对称图形D.y随x的增大而增大四边形ABCD是菱形,过点A作BD的平行线交CD的延长线于点E,则下列式子不成立的是A.DA=DEB•BD=CEC.ZEAC=90°D.ZABC=2ZEAD(笫5题图)6.如图,抛物线y=ax2+hx+c(a>0)的对称轴是直线x=l,且经过点P(3,0),则a-b+c的值为A.0

3、B.-1C.1D・27.如图,三个大小相同的正方形拼成六边形ABCDEF,一动点P从点4出发沿着A-BfCiDTE方向匀速运动,最后到达点E.运动过程中APEF的而积(,丿随时间(r丿变化的图彖人致是D8.如图,小明从半径为5c加的圆形纸片中剪下40%圆周的一个扇形,然后利用剪下的扇形制作成一个圆锥形玩具纸帽(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为A.3cmB.4cmC.V2?cmD.2V6cm二、填空题(本大题共10个小题,每小题3分)9.分解因式:x2-9=10.化简丄子」的结果是.xx-x^11.“五

4、一”期间,某服装商店举行促销活动,全部商品八折销售.小华购买一件标价为180元的运动服,打折后他比按标价购买节省了元.12.关于x的一元二次方程x2-mx+2m=0的一个根为1,则方程的另一根为13.如图是我们生活中经常接触的小刀,刀柄外形是一个直角梯形(下底挖去一小半圆),刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成Zl、Z2,则Zl+Z2=度.(第13题图)(第15题图)14.2008年6月2日,奥运火炬在荆州古城传递,208名火炬手参加了火炬传递,其中8位火炬手所跑的路程(单位:米)如下:60,70,10

5、0,60,80,70,90,100,则这组数据的中位数是.15.如图,矩形ABCD的面积为5,它的两条对角线交于点Q,以AB.为两邻边作平行四边形ABC}0{,平行四边形ABC.O,的对角线交于点。2,同样以AB、AO2为两邻边作平行四边形ABC2O2,……,依次类推,则平行四边形ABCQ”的面积为-14.如图,AABC中,点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(4,3),如果要使443D与ABC全等,那么点D的坐标是.15.为方便行人,打算修建一座高5米的过街天桥,若天桥的斜面的坡度为匸1:1.5,则

6、斜坡的长度为米(结果保留根号).笫17题图第18题图AD长为半径的圆与BC相切于点M,交16.如图,等腰梯形ABCD中,AD〃BC,以A为圆心,AB于点E,若AD二2,BC=6,则图中阴影部分的面积为(结果保留h).三、解答题17.计算:

7、-3

8、+(l-V2)°+V8-(-)--3-2-1012321・(本题满分7分)为了降低能源消耗,减少坏境污染,国务院办公厅下发了“关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知”(简称“限塑令”),并从2008年6月1日起正式实施.小宇同学为了了解“限塑令”后使用购物袋的情况

9、,6月8口到某集贸市场对部分购物者进行了调查,据了解该市场按塑料购物袋的承重能力提供了0.1元,0.2元,0.3元三种质量不同的塑料袋.下面两幅图是这次调查得到的不完整的统计图(若每人每次只使用一个购物袋),请你根据图中的信息,回答下列问题:这次调查的购物者总人数是;请补全条形统计图,并说明扇形统计图中0・2元部分所对应的圆心角是度0.3元部分所对应的圆心角是度;若6月8口到该市场购物的人数有3000人次,则该市场需销售塑料购物袋多少个?x+2>0并把解集表示在下面的数轴上.18.解不等式组L-11>x

10、并根据调查情况,谈谈你的看法.2一、选择题(每小题3分,共24分)1—8DCBDBABC二、填空题(每小题3分,共24分)9.(x+3)(x-3)10.1-x11.3612.-213.9014.7515二16.(4,-1)(-13)(-1-1)5Vb3龙⑺丁&T三、解答题(3分)(5分)19.(5分)解:原式二3+1+2&—4=27220.(5分)解:x+2>0的解集是:x>-2r—1—+1>X的解集是:X<12所以原不等式的解集是:-2<

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