2019XX年秋九年级化学上册第1单元走进化学世界复习课教案(新版)新

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1、XX年秋九年级化学上册第1单元走进化学世界复习课教案(新版)新　　单元复习课　　【复习目标】　　1．知识与技能：巩固常见仪器的名称和使用方法，规范药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。　　2．过程与方法：　　(1)通过基本操作的练习，学会运用观察、实验等方法获取信息。　　(2)通过教师提示、学生总结、学生互教互学等方法，规范操作方法，养成良好的实验习惯。3．情感态度与价值观：通过化学实验操作的学习过程，培养勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。　　【复习重点】　　物质的变化和性质的基本概念。

2、【复习难点】　　1．正确区分物质的性质和变化。2．化学实验基本操作。　　情景导入生成问题　　1．导语：通过前面几节课的学习，我们已经完成了本单元内容的学习。今天我们一起把第一单元的知识进行梳理和总结。　　2．学生解读复习目标。　　合作探究生成能力　　知识模块一物质的变化和性质基本概念：　　物理变化：没有生成其他物质的变化叫做物理变化。　　化学变化：生成了其他物质的变化叫做化学变化，又叫做化学反应。化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质

3、叫做物理性质。　　1　　知识模块二化学是一门以实验为基础的科学　　知识结构：　　提示：按照知识结构，把每一部分所包含的具体内容补充完整。例如，人体吸入和呼出气体的主要探究内容：氧气的含量、二氧化碳的含量和水蒸气含量的比较。　　行为提示：教会学生怎么交流。先对学，再群学。充分在小组内展示自己，分析答案，提出疑惑，共同解决(可按结对子学—帮扶学—组内群学来开展)。在群学后期教师可有意安排每组展示问题，并给学生板书题目和组内演练的时间。　　知识模块三走进化学实验室1．知识结构：　　药品的取用规则　　药品

4、的取用固体药品的取用液体药品的取用使用方法　　酒精灯使用注意事项仪器实验基础操作　　物质的加热加热液体的方法　　给物质加热加热固体的方法使用注意事项连接仪器、检查装置的气密性　　洗涤方法　　洗涤仪器玻璃仪器洗涤干净的标准　　常用的化学仪器　　2．常用仪器(可参考课本P151～P152并补充)。　　3．结合本单元知识结构图中关于本节的分支，详细回忆并口述操作要点。必要时可用笔写下　　2