初三中考数学几何复习题

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1、初三中考数学几何复习题cD0K如图,己知/ABC中,AB=AC,AD丄AB于点A,交BC边于点E,DC丄BC于点C,与AD交于点D,(1)求证:Z1ACEszjaDC;(2)如果CE=1,CD=2,求AC的长.第23題02、一旅游者骑口行车沿•正东方向笔直的公路BC行驶,在B地测得某建筑物A在北偏东45°方向,行驶10分钟后到达C地,测得建筑物A在北偏西6()。方向.如果此旅游者的速度为12千米/时,求建筑物A到公路BC的距离(结果可保留根号).03、“开发西部”是我国近儿年的一项重要的战略决策。“攻坚”号筑路工程队在西部某

2、地区修路过程屮需要沿AB方向开山筑隧道(如图),为了加快施工进度,要在山的对而同时施工。因此,需要确定山对面的施工点。工程技术人员从AB上取一点C,测出以下数据:ZACD的度数、CD的长度及ZD的度数。(1)若ZACD=135°,CD二500米,ZD=60°,试求开挖点E离开点D的距离(结果保留根号);(2)若ZACD二a,CD二m米,ZD=0,试用a、0和m表示开挖点E离开点D的距离。(只需写出结论。)04、如图,点A的坐标为(0,5),点B在第一象限,AAOB为等边三角形,点C在x轴正半轴上.(1)以AC为边,在第一象限

3、作等边ACE(保留作图痕迹,不写作法和证明).(2)设AC与的交点为D,CE与4B的延长线交于F,求证:AADB^AAFC.(3)连结BE,试猜想ZABE的度数,并证明你的猜想.(4)若点E的坐标为a,/),当点C在x正半轴运动时,求几/的关系式.05、如图所示,ZACB=90°,DF丄AB于F,且CE=5,求:(1)BC的长;(2)Scef•06、如图,已知矩形ABCD,AB=d,BC=3,在BC±取两点E,F(E在F左边),以EF为边作等边三角形PEF,使顶点P在AD上,PE,PF分别交AC于点G,H.(1)求APE

4、F的边长;(2)求证:PG_EGGH~~GC(3)若APEF的边EF在线段BC上移动.试猜想:PH与BE有何数量关系?并证明你猜想的结论.DC07、如图,在△ABC中,ZC二90°,AC=4,BC=3,0是AB上一点,且AO:OB二2:5.(1)过点O作OI1±AC垂足为H,求点O到直线AC的距离OH的长;(图1)(2)若P是边AC±的一个动点,作PQ丄OP交线段BC于Q(不与B、C重合)(图2)①求证:△POHs^qpc;②设AP二兀,CQ二y,试求y关于兀的函数解析式,并写岀定义域;③当AP二时,能使△OPQ与ACPC)

5、相似.(直接写出结果)08、如图,以0为原点的直角坐标系中,A点的坐标为(0,1),直线x二1交x轴于点B。P为线段AB上一动点,作直线PC丄P0,交直线x=l于点C。过P点作直线MN平行于x轴,交y轴于点M,交直线x=l于点乂(1)当点C在第一象限时,求证:AOPM^APCN;(2)当点C在第一象限时,设AP长为ni,四边形POBC的面积为S,请求出S与ni间的函数关系式,并写出自变量ni的収值范围;(3)当点P在线段AB上移动时,点C也随之在直线x二1上移动,APBC是否可能成为等腰三角形?如果可能,求出所有能使△PBC

6、成为等腰直角三角形的点P的坐标;如果不可能,请说明理由。09、如图,O0的直径AB=4,C为圆周上一点,AC二2,过点C作<30的切线1,过点1B作1的垂线BD,垂足为D,BD与00交于点E.(1)求ZAEC的度数;(2)求证:四边形OBEC是菱形.(圆、三角形、特殊四边形)10、如图2-4-12所示,EF为梯形ABCD的中位线.AH平分ZDAB交EF于延长DM交AB于N.求证:AADM是等腰三角形.A11、如图矩形ABCD中,过A,B两点的<30切CD于E,交BC于F,All丄BE于H,连结EF。⑴求证:ZCEF=ZBAH

7、,⑵若BC=2CE=6,求BF的长12、如图,在△八BC的外接圆0中,D是更的中点,AD交BC于点E,连结BD.(1)列出图中所有相似三角形;(2)连结DC,若在逾上任取一点K(点A,B,C除外),连结CK,DK,DK交阮于点F,DC)=DF・DK是否成立?若成立,给出证明;若不成立,举例说明.13、如图,在△八BC中,AB=AC=1,点D,E在直线BC上运动.设BD二x,CE=y(1)如果ZBAC二300,ZDAE=1050,试确定y与x之间的函数关系式;(2)如果ZBAC二a,ZDAE"3,当a,P满足怎样的关系时,(1

8、)冲y与x之间的函数关系式还成立?试说明理由.14、某社区拟筹资金2000元,计划在一块上、下底分别是10米、20米的梯形空地上种植花木(如图所示),他们想在和△BMC地带种植单价为10元/米2的太阳花,当AAMD地带种满花后,已经花了500元,请你预算一下,若继续在△BMC地带种植同样的

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