【解析】河北省保定市博野中学2016-2017学年高二下学期月考物理试卷（3月份）含解.

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1、2016-2017学年河北省保定市博野中学高二（下）月考物理试卷（3月份）一.选择题（共12小题，4、6为多选，共48分）1.一输入电压为220V,输出电压为36V的变压器副线圈烧坏，为获知此变压器原、副线圈匝数，某同学拆下烧坏的副线圈，用绝缘导线在铁芯上新绕了5匝线圈.如图所示，然后将原来线圈接到220V交流电源上，测得新绕线圈的端电压为IV,按理想变压器分析，该变压器烧坏前的原、副线数分别为（）A.1100,360B.1100,180C.2200,180D.2200,3602.如图所示，理想变压器原线圈接在交流电源上，图中各电表均为理想电表,B.当滑动变阻器的滑动触头P向上

2、滑动时，电压表V示数变大C.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，电流表A】示数变大D.若闭合开关S,则电流表A】示数变大，A?示数变大3.远距离输电的原理图如图所示，升压变压器原、副线圈的匝数分别为山、门2,电压分别为5、U2,电流分别为11、12,输电线上的电阻为R,变压器为理想变压器，则下列关系式中正确的是（）/.hR£1nln2A.UoC・I1U1二l2?RD・I1U1二I2U21.图甲是小型交流发屯机的示意图，两磁极N、S间的磁场可视为水平方向的匀强磁场，A为交流电流表.线圈绕垂直于磁场方向的水平轴00,沿逆吋针方向匀速转动.从图示位置开始计时，产牛的交变电流随时间变化

3、的图象如图乙所示.以下判断正确的是（）A.电流表的示数为10AB.线圈转动的角速度为50rrad/sC.0.01s时线圈平面与磁场方向平行D.0.02s吋电阻R中电流的方向自右向左2.通过一阻值R=100Q的电阻的交变电流如图所示，其周期为is.电阻两端电压的有效值为（）mz'A0.2=0.11:•0.1斗1II・0斗〜A.12VB.4a/10VC・15VD.8a/5V3.如图所示，在匀强磁场中匀速转动的矩形线圈的周期为T,转轴O1O2垂直于磁场方向，线圈电阻为2Q.从线圈平面与磁场方向平行吋开始计时，线圈转过60°时的感应电流为1A.那么（）A.线圈消耗的电功率为4WB.线圈

4、中感应电流的有效值为2AA.任意吋刻线圈中的感应电动势为e=4cos^-tB.任意时刻穿过线圈的磁通量为①二寻sin耳X1.质量m的物体，从高h处以速度V。水平抛出，从抛出到落地物体所受重力的冲量为（）A.B・&质量为m的运动员从下蹲状态竖直向上起跳，经过吋间t,身体伸直并刚好离开地面，离开地面时速度为v在时间t内（）A.地面对他的平均作用力为mgB.地面对他的平均作用力为竽C.地面对他的平均作用力为m（半・g）D.地面对他的平均作用力为m（g+y）9.如图所示，质量为m的小滑块（可视为质点），从h高处的A点由静止开始沿斜而下滑，停在水平地而上的B点（斜而和水平面之间有小圆弧平

5、滑连接）.要使物体能原路返回，在B点需给物体的瞬时冲量最小应是（）A.2mVghB.C.巴［吕D.4mVgh10.如图所示，总质量为M带有底座的足够宽框架直立在光滑水平面上，质量为m的小球通过细线悬挂于框架顶部O处，细线长为L,已知M>m,重力加速度为g，某时刻m获得一瞬时速度vo，当m第一次回到O点正下方时，细线拉力大小为（）A.mgB.mg+m_L(2in)2Vn(Mid)2VqC.mg+mD.mg+m严(M+m)2L(M+m)2L口.如图所示，劈a放在光滑水平桌面上，物体b放在劈a的光滑斜面顶端，b由静止开始沿斜而自由滑下的过程中，a对b做的功为W”b对a做的功为W2,则

6、下列关系屮正确的是()A.Wi二0,W2=0B.Wx>0,W2>0C.Wi<0,W2>0D.Wi>0,W2<012.—炮弹质量为m,以一定的倾角斜向上发射，达到最高点吋速度大小为v,方向水平•炮弹在最高点爆炸成两块，其中一块恰好做自由落体运动，质量为寺m,则爆炸后另一块瞬时速度大小为()43A.vB.—vC.—vD.034二.计算题(每题13分)13.如图所示，竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切，小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点.现将A无初速度释放，A与B碰撞后结合为一个整体，并沿桌面滑动.已知圆弧轨道光滑，半径R=0.2m；A和B的质量相等；A和B整

7、体与桌而之间的动摩擦因数卩二0.2・取重力加速度g=10m/s2・求：(1)碰撞前瞬间A的速率v；(2)碰撞后瞬间A和B整体的速率vz；(3)A和B整体在桌面上滑动的距离L.12.一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示.求:(1)(2)(3)E10〜8s时间内拉力的冲量;0〜6s时间内物体的位移;0〜10s时间内，物体克服摩擦力所做的功.13.如图，小球a、b用等长细线悬挂于同一固定点0.让球a静止下