初三化学实验探究学生版

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1、2017-2018学年度点石成金学校实验探究试题1.已知某混合气体由出、CO和C0?三种气体组成，为验证该混合气体成分，设计了如根据方案回答下列问题：:仅根据D装置屮黑色粉末变红这一现象，不①装置C在实验屮的作用是能证明混合气体中一定存在co,理由是（用化学方程式表示）；②E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色，发生反应的化学方程式是:③该装置不能检验出的气体是,如需检验，改进的意见是；④上图方案B装置可用来吸收C02,但没有现象，为证明C02和NaOH能发生反应，设计如图装置进行实验，向充满CO,的试剂瓶中注入过量20%的NsOH溶液，振荡

2、后打开止水夹，观察到的现象是，反应后将AB试剂瓶中混合物过滤，所得溶液中除CaC12外，还有的溶质是,整个实验过程中发生的化学方程式是0AB2.小明在帮老师整理实验室时，发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究。【查阅资料】：①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是o②K2CO3溶液呈碱性，BaC"溶液、KC1溶液呈中性。【猜想假设】：假设I：只含KOH；假设II：含KOH和K2CO3;假设III：只含K2CO3【进行实验】：实验操作步骤实验现象实验结论取少量样品于试

3、管屮，加入足量的稀盐酸有气泡产生假设不正确另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的BaCH溶液，振荡，静置假设【I【正确取②屮上层清液，滴加无色酚酿溶液【问题讨论】:步骤②屮加入过量BaCb溶液的作用是—，写出②屮化学方程式【拓展应用】：完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成或性质看，这瓶变质的试剂在农业上的用途是o3.某化学活动小组在一次实验川进行了如图所示的实验：（即：往盛有碳酸钠溶液的U形玻璃管左边中滴入氯化顿溶液，在右边滴入氢氧化顿溶液）此吋观察到的实验现象是实验后，小组同学充分振荡U形玻璃管，将U形玻璃管内的物质

4、过滤后，对滤液成分产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动。【提出问题】滤液中除Na+外，还含有什么离子？【猜想与假设】，a同学：含有oh_、cr>coiB同学：含有0H_、cr>Ba2+C同学：含有（填离子符号）【实验探究】B同学为了验证自己的猜想，取少量滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此B同学得出结论：自己的猜想不成立，A同学的猜想成立【评价与交流】请你评价B同学的结论并说明理由：【实验探究】C同学选择了另一种试剂进行实验，确定了滤液中的离子成分实验步骤实验现象实验结论取少量滤液，向其屮加入足量的（填

5、化学式）A同学猜想正确4.小王在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水屮，水屮奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小王对这种“白色粉末”很感兴趣，就进行了相关探究。【查阅资料】这种“白色粉末"的成分是过氧化钙（化学式为CaO2）,常温下，60?能与水慢慢反应生成氧气。（1）CaO2中氧元素的化合价是o（2）小王选用如图所示装置屮的、（选填序号）进行过氧化钙与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，检验方法是。I)【提出问题】小王进行以下实验探究：过氧化钙与水反应后得到的溶液M屮溶质的成分是什么？（3）【猜想假设】根据过氧化钙与水

6、的组成作出了猜想：溶质的成分是（化学式）（4）【实验验证】小王取溶液M适量置于试管中，向溶液M中滴入,溶液变红色。再另取溶液M,向其中通入（化学式）气体观察到有白色沉淀生成，则小王的猜想正确。(5)过氧化钙与水反应的方程式为。(6)过氧化钙与稀盐酸反应的方程式为o(7)存放过氧化钙，应注意什么？o5.某化学兴趣小组的同学为探究过氧化钠与二氧化碳反应的产物，用如下图所示的装置进行实验。ab2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2T4Na02+2C02=2Na2CO3+302/r(1)打开分液漏斗的活塞，烧瓶中发生的现彖是，过一会儿关闭活

7、塞；为检验反应中是否有氧气生成，应将插入试管丙中，观察其是否复燃。【进行探究】乙中玻璃管所得固体成分的探究【猜想与假设】小红认为是碳酸钠；小明认为是氢氧化钠；小华认为是碳酸钠和氢氧化钠的混合物。【设计并进行实验】(2)小燕同学将少量白色固体放人烧杯中，加水搅拌使其溶解，取溶解后的溶液进行实验。实验步骤实脸现象实验结论①取少■溶液矍于试管中,滴加少itBaCb落液有白色沉淀产生白色固休中含有，反应的化学方程式为②另取少■溶液■于另一支试管中，滴加少■酚敢溶液溶液显麒性于是小燕同学得出白色固体是碳酸钠和氢氧化钠的混合物的结论。【交流讨论】

8、(3)小明同学认为玻璃管固体成分中含有氢氧化钠的理由是。为此他认为应该在甲、乙装置Z间增加图2装置，其屮存放的试剂为【注意：若答对第(4)小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。】⑷小组的其他同学对小燕的结论提出了质疑，