中考物理试题调研题型90探究影响滑动摩擦力大小的因素

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1、题型90探究影响滑动摩擦力大小的因素母题探究典例465如图所示是“探究滑动摩擦力的人小与哪些因素有关"的实验.（1）实验中为了测屋滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块;实验数据如下：序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板2.00.42木块与木板2.50.5丄j木块与砂纸2.00.6（2）分析（选填序号）两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;（3）在第1次实验屮如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为—N.解析：⑴由二力平衡条件知应沿水平方向匀速拉动木块；（2）

2、根据控制变量法，应保持压力不变，接触面粗糙程度改变，故分析1、3两次实验数据；（3）滑动摩擦力只为压力的大小和接触面粗糙程度冇关，与拉力无关，故木块受到的滑动摩擦力为0.4N.【答案】（1）匀速（2）1、3（3）0.4:题型攻略as方法数据分析与更力的土小盲关只堆加压力的大小（增加柱码卜切弹酱消力计示数芟大K?〜?3：二力平佈条件硏丸方法：①控制变量法—•.m•②等t代轉.实轻方法:用b••費測力计匀速如体，由二力平衡条件得枚力（«*«力计的««）•••.■•••■于JI住力的大小wI*与接檢面的粗復程度有关7

3、77777/77777777777甲只增大接緬面粗植程度弹費测力计示蚊大与接做面的而积有关完全相同的木块4和R叠敢和并■費H力计示敦不变其他養件不交时•压力趟大,滑动阜瘗力越大其他条件不支时，接ttSMft«Lif动庫擦力越大与4H1VS积无关与运动連度有关将一个物体侧'故和平故只加大速度，菽后再次匀运动'r•0、;**費*和示-举一反三典例466某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，対有关的问题分析如卜:（1）他们利用图11甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,此

4、时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的靡擦力是一对力。甲乙（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变—:实验中应用了的研究方法。（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：—_；为了解决上述问题，小明同寻对实验装置进行了改进，如图11乙所示。利川该装駅的优点是:平衡；木块对木板的压力；控制变量法；木块运动应保持匀速，实际很难控制，H.弹簧测力计是运动的读数难；木板滑动时可以是变速的，实验操作容易，由于弹簧测力计是静止的，容易读准示数）典例467某

5、物理小组在一次探究活动中测虽滑块打木板Z间的滑动摩擦力.实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘.实验时，在托盘中放入适量的祛码，使滑块做匀速直线运动.回答下列问题：（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是—•（填选项前的编号）①木板的质量nil②滑块的质景m2③祛码的质虽m3④托盘和祛码的总质量m（2）滑块的滑动摩擦力表达式为仁—•（用已知或测量的物理量的符号表示）（3）该实验的理论依据是：（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其屮的一点

6、：【答案】（1）④（2）m,4g（3）二力平衡（或滑块做匀速直线运动时，拉力等于滑动摩擦力）（4）难以控制滑块恰好做匀速直线运动（或祛码的的质量不连续或定滑轮有摩擦）