2019年高考物理大一轮复习江苏专版文档：第十一章+热学+第1讲+含答案

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1、考试内容范围及要求咼考统计咼考命题解读内容要求说明2015201620171.考查方式从近儿年高考题来看，对于热学内容的考查，形式比较固定，一般第(1)问为选择题，第(2)问为填空题，第(3)问为计算题，主要是对热学单一知识点从不同角度设计问题.2.命题趋势试题将坚持立足基本概念，贴近教材和教学实际，情境接近生活经历，关注社会问题，亲近自然，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念.试题关注学科素养，引导学以致51.分子动理论的基本观点阿伏加德罗常数I第12题A(3)52.布朗运动I第12题A⑵53.分子热运动速率的统计分布规律I第12题A(2)5

2、4.温度和内能I55•气体压强的微观解释I第12题A⑵56.晶体和非晶体晶体的微观结构I第12题A(l)57.液晶I5&液体的表面张力I对浸润和不浸润现象、毛细现象的解释不作要求59.气体实验定律I第12题A(3)第12题A(l)60.理想气体I61.热力学第一定律I第12题A⑵第12题AG)第12题A(l)62.饱和汽未饱I第12题和汽饱和汽压相对湿度A(l)用，引导高中教学注重培养学生应用知识解决实际问题的能力.63.能源与可持续发展I实验十：用油膜法估测分子的大小第1讲分子动理论内能过好双基关回扣基础知识训练磊础题目一、分子动理论1.物体是rti大量

3、分子组成的(1)分子的大小①分子的直径(视为球模型)：数量级为102!m；②分子的质量：数量级＞J10-26kg.(2)阿伏加徳罗常数©1mol的任何物质都含有相同的粒子数.通常可取NA=6.02X1023mol-】；②阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁.【自测1】已知铜的摩尔质量为铜的密度为”，阿伏加德罗常数为心，下列说法正确的是()A.1个铜原子的质量为労B・1个铜原子的质蟄为卷C.1个铜原子所占的体积为晋D.1个铜原子所占的体积为幣答案BM解析1mol铜的质量等于Na个铜原子的质量之和，所以一个铜原子的质量为也=灵，A错M误，B正确；1

4、mol铜的体积为万，这是必个铜原子所占体积的总和，所以每个铜原子所占的体积为煮，C、D错误.1.分子永不停息地做无规则运动(1)扩散现彖①定义：不同物质能够彼此进入对方的现象；②实质：扩散现象并不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是市分子的无规则运动产生的物质迁移现象，温度越高,扩散现象越明显.(2)布朗运动①定义：悬浮在液体中的尘题粒的永不停息的无规则运动；②实质：布朗运动反映了液体分了的无规则运动;③特点：颗粒越小，运动越明显；温度越医，运动越剧烈.(3)热运动①分子永不停息的无规则运动叫做热运动；②特点：分子的无规则运动和温度有关，温度越高，

5、分子运动越激烈.【自测2)如图1是观察布朗运动时每隔30s记录1次的微粒位置连线图，开始时微粒在位置1,以后的位置依次是2、3、4、……，由此图得到的下列结论中正确的是()A.此图反映了观察时间内微粒的运动轨迹B.此图只是间接地反映了液体分子的运动是无规则运动C.若在第75s再观察一次，微粒应处于位置3和位置4连线的中点D.微粒在从位置7到位置8的这30s内运动得最快答案B2.分子间同时存在引力和斥力(1)物质分子间存在空隙，分子间的引力和斥力是同II存在的，实际表现出的分子力是引力和斥力的合力;(2)分子力随分子间距离变化的关系：分子间的引力和斥力都随分

6、子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大,但斥力比引力变化得快；(3)分子力与分子间距离的关系图线由分子间的作用力与分子间距离关系图线(如图2所示)可知：①当厂=厂0时，F引=F斥，分子力为斐；②当r>r()时，F引>尸斥,分子力表现为引力;③当厂Cm时，F弓i

7、平均动能是所有分子热运动动能的平均值，遍度是分子热运动的平均动能的标志；(3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的总复4.分子的势能(1)意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有由它们的相对位置决定的能.(2)分子势能的决定因素①微观上：决定于分子间距离和分子排列情况;②宏观上：决定于体积和状态.5.物体的内能(1)概念理解：物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和,是状态量；(2)决定因素：対于给定的物体，其内能大小由物体的湿度和体积决定，即由物体内部状态决定；(3)影响因素：物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小无关;(4)改变物体

8、内能的两种方式：做功和热传递.【自测3】(2017-南通市第一次调