社会调查与研究实习教学大纲

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1、*社会调查与研究课程实习（社会调查）教学大纲学院：经济学院专业：经济主讲教师：朱国怀课程编号：实习性质：课程实习实习总学时：16实习总周数：8适用专业：经济大类大纲主撰人：朱国怀一．实习目的本课程作为经济大类专业限选课，根据教学培养方案要求，采取课堂教学与社会实践相结合的形式，故本教学实习大纲注重学生在掌握社会调查与研究理论知识的基础上通过为期8周的教学实习活动锻炼实际工作能力，重点教育学生树立正确的社会调查价值观，培养学生选择调查课题，提出研究假设，设计调查问卷，制定调查方案，进行文献研究、实地参观考查，运用问卷调查、访谈调查等研究方法，撰写实习报告等社会调查所需要的

2、各种技能，在实习的过程中增进学生对社会的了解，增强学生的社会责任感和使命感，培养学生人文关怀的精神，并为今后就业打下职业能力基础。本课程实习具体目的如下：1．提高学生的语言表达能力、人际交往能力、团体协作能力和学生自身的道德素质。2．掌握进行社会调查的各种方法，提高学生社会调查的综合能力。3．通过实践，能够针对社会中存在的问题设计调查方案，并能组织实施。4．能较全面地认识社会调查工作，并能将各种社会调查方法结合在一起灵活运用。5．培养学生综合运用所学的专业基础和各门专业课的知识解决社会问题的能力。二．实习要求本课程实习是在《社会调查与研究》任课教师和实习单位有关人员的共

3、同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证课程实习的顺利开展，达到预期教学目标，提出如下具体要求：1．学生在实习前应做到以下几点：（1）高度重视，保证听从学院和主讲教师对实习（调查）的安排。（2）在正式实习（调查）活动开始前，以班级为单位，在学生自愿的前提下组合成若干实习（调查）小组，以小组为单位开展实习（调查）活动。（3）以班级为单位策划调查方案，各小组应保证按方案要求完成本小组实习任务。2．学生在实习期间应做到以下几点：（1）严格遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求。（2）以认真严谨的态度对待实习（调查）活动，实习过程中勤于思考，善于将课堂

4、上所学到的理论知识运用于实践工作中，培养独立分析、判断和解决问题的能力。（3）服从分配，按时参加一切实习活动，不得无故迟到、早退或请假。（4）善于与实习单位的工作人员及调查对象沟通，尊重他人，虚心好学，工作积极主动，不拈轻怕重，不挑肥拣瘦，不计较个人得失。（5）实习（调查）小组成员间应相互理解、相互帮助、相互支持，牢固树立团队意识，共同协作完成实习（调查）任务。（6）学生应注重自身形象的维护，仪表、谈吐、举止表现得体，时时处处展现当代大学生应有的精神风貌。3．学生在实习（调查）结束时应做到以下几点：（1）学生应有礼貌地向有关实习单位和人员对实习（调查）活动提供的支持帮助

5、表示诚挚的感谢。（2）将实习期间获得的各种资料数据进行归纳整理。（3）结合课堂上所学的理论知识，根据调查统计结果撰写实习（调查）报告。三．实习内容1、到社区了解各社区社会工作开展情况，取得哪些成绩，存在哪些不足与困难，今后工作规划等。2、进行个案社会工作的调查与研究。如：空巢老人家庭社会工作3、进行小组社会工作的调查与研究。如：流浪儿童群体社会工作4、大中专毕业生就业工作的调查与研究。5、到经济发展区域调查与研究，了解其发展规划，取得哪些成绩，存在哪些不足等。如：工业园区的发展6、由学生组成小组自选调查与研究的课题以上实习内容根据实际情况选择其一。四．实习组织按《社会调

6、查与研究》课程实习大纲要求，由任课教师负责具体实习事项的安排，将学生进行分组实习（调查）。五、实习纪律或注意事项1．实习学生和实习指导老师应认真学习学校关于实习工作的相关管理规定和经济学院关于本科生毕业实习的有关规定，充分理解本科生实习的重要意义，熟悉本年级本科生实习计划。2．在实习期间，实习学生应严格遵守国家法律，以及实习单位的各项规章制度和其他要求。3．实习学生应尊重当地的风俗习惯，尊重实习单位工作人员和实习指导工作人员，虚心好学，勤恳工作，钻研业务，理论联系实际，自觉接受实习单位的监督和指导。4．实习学生在实习（调查）期间，应注重仪表，谈吐，切实维护学校的形象。5

7、．每次实习完，学生应按实习大纲要求认真撰写日记和实习（调查）报告，并按时提交指导老师。六、指导教师职责指导教师对实习的效果承担主要责任。在实习（调查）之前，应认真考察待实习单位的特点，安排好全部实习时间及内容，及时检查督促学生进行实习（调查），提出问题并与学生一起讨论研究。指导教师具体职责如下：1．实习指导老师应首先认真学习学校关于实习工作的相关管理规定和经济学院关于本科生课程实习的有关规定，充分理解本科生课程实习的重要意义，熟悉本年级本科生实习（调查）计划。2．实习指导老师应使学生明确实习内容和安排，协助学生做好与实习单位的沟通工作，帮