现代世界的科技与文化new

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1、现代世界的科技与文化课程标准2①②③④⑤知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针。讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。读课标文化发展历程第五单元近现代中国的先进思想第一单元中国古代的思想与科技第二单元中国古代文艺长廊第三单元从人文精神之源到科学理性时代第四单元19世纪以来的世界文化第六单元

2、现代世界的科技与文化地位1科技、教育是文化史的重要组成部分地位2是文化史的重要体现中国古代思想文化中国古代文学艺术世界近代思想文化世界近现代文学艺术中国近现代的思想现代世界的科学技术与文化话地位中国世界现代世界的科技与文化教育文化科技理论成果相对论量子论信息技术生物工程技术航天航空技术信息技术生物工程技术航天航空技术扫盲教育义务教育高等教育百花齐放百家争鸣建体系1、新中国科技(2010年重庆文综)1、相对论、量子论(2010年天津文综,2010年福建文综,2010年江苏单科2009年广东单科)解决问题1、新中国教育(09

3、年浙江文综,09年广东文基)2、“双百”方针(2010年广东文综,2009年海南单科)现代科技革命(2007年江苏单科,2007年上海单科,)明意图夯基础理论领域背景内容意义相对论经典物理学的危机。主要内容:相对性原理与和光速不变原理。①是物理学领域最伟大的革命,②创造了一个全新的物理学世界,扩展了物理学的应用的领域量子论1900年,德国理论物理学家普朗克提出量子假说①对化学等多门学科产生重大影响②直接推动了生产力的发展,成果信息技术外信息科学技术革命①1946年,第一台电子计算机在美国诞生,②1969年国际互联网问世,

4、计算机及网络技术把人们带进了信息时代。积极:见课本消极:网络犯罪等中1983年“银河–I”型巨型计算机研制成功首次研制成每秒运算亿次的计算机1997年“银河–III”型巨型计算机研制成功标志我国高性能巨型机研制技术取得新突破生物工程外遗传学奠定了基础。19世纪70年代生物工程技术正式形成应用:1993发展:19901997年“克隆羊”出现遗传工程是生物工程的核心技术中解决人民温饱问题“东方魔稻:”“第二次绿色革命”①世界上首次育成杂交水稻。②解决中国世界粮食短缺问题发挥重大作用航天外①1957年②1961年③1969年④

5、1981年4月标志着人类宇航事业的伟大开端这是世界宇航事业的又一个里程碑。中2003年,“神舟”五号宇宙飞船发射成功中国成为第三个掌握载人航天技术的国家两弹一星①国防现代化②打破核垄断①1964.6②1964.10③1966.10④1967.6⑤1970.4⑥1975.11打破了美苏对中国的核垄断和核威胁,提高了中国的国际地位,为我国现代化建设创造安定的环境。现代世界、中国的科技现代中国教育阶段特征概况新中国建立初期奠基措施:①建立人民教育事业;②毛泽东提出教育方针;③建立两种教育制度。成效:①形成较完整教育体系;②培养

6、大批高素质劳动后备军和建设人才。“文革”时期挫折表现:①师生卷入扫四旧批走资派活动;②停课闹革命;③废高考,招工农兵学员。影响:①使中国教育受极大破坏,②专门人才奇缺,③民族文化素质大大下降,④与发达国家差距拉大。新时期复兴①邓小平恢复高考制度;②提出优先发展教育,科教兴国战略;③提出“三个面向”方针;④制定《义务教育法》,普及义务教育;⑤90年代实施“211工程”;⑥社会力量办学,启动“希望工程”;⑦20世纪末,基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。夯基础1、“双百”方针提出贯彻活力初现遭遇挫折重现春天1956年反右斗

7、争扩大化和文革时期1978年十一届三中全会后经验教训夯基础现代中国的文化人才基础制度前提政策支持主观因素外部因素社会主义制度的确立及社会主义制度的优越性党和政府的重视科技工作者的无私奉献教育事业不断发展完善第三次科技革命的推动剖难点1建国以来科技发展的原因教育在知识经济时代,经济建设已经转而依靠科技进步和劳动者的高素质,而这些都要依赖教育的不断发展经济科技教育和科技、经济之间的关系科技进步是经济发展的决定性因素,而科技的进步则要依赖教育的发展剖难点21.直接具体根本2.主要原因、次要原因3.外部原因、内部原因4.国际

8、方面、国内方面5.政治经济思想6、客观原因主观原因原因类问题谈方法双百方针的经验教训坚持“双百”方针,但要在宪法范围内。要处理好科学文艺工作与政治的关系;科学文艺工作与人民生活的关系;继承传统与不断革新的关系。说启示

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