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1、2009~2013年高考真题备选题库第十五单元 现代世界的科技与文化考点一 相对论和量子论1.(2013江苏,3分)“根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说,这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是( )A.开创了以实验为基础的近代科学B.预见海王星存在的准确性C.弥补经典力学对时空认识的不足D.发现能量辐射的运动原则解析:选C 本题考查近代科学技术,意在考查考生对文字材料信息的解读能力。由“根据
2、这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的”可知,该理论是牛顿经典力学以外的观点,弥补了牛顿经典力学的不足,所以答案是C项;A项是伽利略的成就,故排除;B项是指牛顿力学,排除;D项是指量子论,不符合题意。2.(2011新课标全国文综,4分)哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是( )A.得到了科学实验的验证B.改变了人类对自然世界的认识C.推动了技术的重大突破D.科学地概括出物质运动的定律解析:本题考查世界近代的科技成就,意在考查考生识记、调动和运用知识分析问题的能力。哥白尼依据自己的观察分析而提出“日心说”
3、,与实验无关,没有推动技术的重大突破,更与物质运动的规律无关,故排除A、C、D三项。哥白尼的“日心说”否定了原来托勒密提出的“地心说”,改变了人们对自然界的认识;牛顿提出的物体运动的三大定律、万有引力定律及爱因斯坦的相对论也改变了人们对自然界的认识。故选择B项。答案:00423.(2011广东文综,4分)1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”,两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是( )A.日心说B.量子论C.相对论D.经典力学解析:本题考查世界近现代科学技术的发展,意在考查考生从材料中获
4、取和解读信息及运用所学知识分析问题的能力。C项符合题意,爱因斯坦的相对论突破了牛顿的力学体系,拓展了人们对宇宙空间的认识。答案:C4.(2011江苏,3分)菲利普·费尔南德兹——阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕字宙。”这位科学家是( )A.伽利略B.达尔文C.牛顿D.爱因斯坦解析:本题考查爱因斯坦的相对论,意在考查考生获取信息和调用知识分析问题的能力。“物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯
5、曲的径迹其实缠绕宇宙”都是爱因斯坦相对论揭示的现象,D正确;伽利略、达尔文、牛顿的科学贡献显然与题干材料中的现象无关,A、B、C均可以排除。答案:D5.(2011安徽文综,4分)日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程,下列说法正确的是( )A.人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论B.原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素C.科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因D.第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明解析:本题考查近代以来科学技术的发展,意在考查考生对基础知识的识记能力和调用所学知识分析问题的能力。第三次科技革命是
6、以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命,其中信息技术等诸多技术源于二战中的军事发明,D正确;A、B、C说法均错误,排除。答案:D6.(2010江苏,3分)“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发( )A.研究热辐射B.揭示时空本质属性C.解释光电效应D.预测未知行星方位解析:本题考查近代以来物理学的巨大成就
7、,意在考查考生对基础知识的识记能力。1900年,为了解决热辐射理论的疑点,德国物理学家普朗克提出了量子假说,A正确;揭示时空本质属性的是爱因斯坦的相对论,B错误;爱因斯坦利用光的量子理论成功地解释了光电效应,C错误;能预测未知行星方位的是牛顿经典力学,D错误。答案:A7.(2010天津文综,4分)20世纪初,提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是( )A.普朗克B.麦克斯韦C.玻尔D.爱因斯坦解析:本题考查爱因斯坦在光电效应方面的贡献,意在考查考生对基础知识的识记能力。爱因斯坦提出的光的量子理论成功解释了光电效应问题,D
8、符合题意;德国物理学家普朗克提出:辐射像物质一样,是由具有能量的基本单位量子来实现的,创立了量子假说,A不符合题意;英国科学家麦克斯韦建
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